trabajo de investigacion

1. Existen tres tipos de enfoques de investigación el cualitativo, cuantitativo y mixto
Los enfoques de investigación se centran en resolver problemas o producir conocimiento
En el campo científico
2. 2.1 Enfoque cuantitativo
Parte del estudio del análisis de datos numéricos a través de las estadísticas
La teoría es el elemento fundamental ya que aporta el origen su marco y su fin
Obtieneninformación en base de muestra de la población
2.2 Enfoque cualitativo
Participan en la investigación interactuando con los grupos que estudian el caso
No realiza estudios estadísticos
Es subjetivo hace juicios de valor dejándose llevar por sus emociones
Es intuitiva, flexible y recursiva
2.3 enfoque mixto
Plantea el problema
Según la investigación puede realizar una estadística según lainvestigación que se valla realizar
Evaluar, explicar y justificar
3. ¿En qué consisten?
Consisten en estudiar la forma en que se realizara la investigación dependiendo la escena
Que se presente en el acto

Investigación histórica
Trata de la experiencia pasada; se relaciona no sólo con la historia, sino también con las ciencias de la naturaleza, con el derecho, la medicina o cualquier otra disciplinacientífica. El investigador cuenta con fuentes primarias y secundarias. De las fuentes primarias, el investigador obtiene las mejores pruebas disponibles: testimonios de testigos oculares de los hechos pasados y objetos reales que se usaron en el pasado y que se pueden examinar ahora. Las fuentes secundarias tienen que ver con la información que proporcionan las personas que no participarondirectamente en ella. Este tipo de investigación busca reconstruir el pasado de la manera más objetiva y exacta posible, para lo cual de manera sistemática recolecta, evalúa, verifica y sintetiza evidencias que permitan obtener conclusiones válidas, a menudo derivadas de hipótesis.
Características
3.1 Este tipo de investigación depende de datos observados por otros, más que por el investigador mismo3.2 Estos datos son de dos clases: fuentes primarias, derivadas de la observación y registro directo de acontecimientos por su autor; fuentes secundarias, cuyo autor informa observaciones realizadas primeramente por otros. Las fuentes primarias son evidencias de primera mano y deben usarse preferentemente
3.3  Las fuentes deben someterse a dos tipos de crítica: crítica externa, que determina laautenticidad del documento; y la crítica interna, que examina los posibles motivos, prejuicios y limitaciones del autor del documento que posiblemente lo hayan determinado a exagerar, distorsionar u omitir información
Etapas
3.4 Definir el problema, para lo cual debemos preguntarnos si el tipo de investigación histórica es el apropiado
3.5 Formular hipótesis u objetivos específicos que proporcionendirección a la investigación
3.6 Recolectar información, teniendo en mente su fuente de origen, primaria o secundaria. Usualmente esa información se recoge en tarjetas de tamaño apropiado y codificadas
- Investigación descriptiva
Características
3.7 Este tipo de estudio busca únicamente describir situaciones o acontecimientos; básicamente no está interesado en comprobar explicaciones, ni en probardeterminadas hipótesis, ni en hacer predicciones. Con mucha frecuencia las descripciones se hacen por encuestas (estudios por encuestas), aunque éstas también pueden servir para probar hipótesis específicas y poner a prueba explicaciones.
Etapas
3.8Examinan las características del problema escogido.
3.9 Lo definen y formulan sus hipótesis
3.10 Enuncian los supuestos en que se basan las hipótesis ylos procesos adoptados
3.11 Eligen los temas y las fuentes apropiados
3.12 Seleccionan o elaboran técnicas para la recolección de datos
3.13 Establecen, a fin de clasificar los datos, categorías precisas, que se adecuen al propósito del estudio y permitan poner de manifiesto las semejanzas, diferencias y relaciones significativas
- investigación experimental
Características
3.14 produce las...