Trabajo De Investigacion

Programación Orientada a Objetos
Trabajo de Investigación y Sustentación
Integrantes
Pablo Lituma
Esteban Arevalo
Profesor/a:
Ing.Jennifer Yepez

Objeto
El objeto es el centro de la programaciónorientada a objetos. Un objeto es algo que se visualiza, se utiliza y que juega un papel o un rol. Cuando se programa de un modo orientado objetos se trata de descubrir e implementar los objetoque juega un rol determinado en el problema del programa .La estructura interna y el comportamiento de un objeto, en consecuencia, no son prioritarios durante el modelo del problema. Es importanteconsiderar que un objeto, por ejemplo un auto, juega un rol o papel importante.
Dependiendo del problema, diferentes aspectos de un objetivo son significativos, asi los atributos indican propiedades delos objetos: propietario, marca, año de matriculación, potencia, etc. (Figura 1)
El objeto también tiene función que actúa sobe los atributos o datos: matricular, comprar, vender, acelerar, frenar.
Unobjeto no tiene necesariamente algo correcto o tangible, puede ser concreto o abstracto
Un objeto se caracteriza por varios conceptos
Atributos: Estos son declaración de variables que vanaguardar la información ingresada relacionados a un estado de un objeto ejemplo. Suma
Métodos: Estos son todas las operaciones que deben ser de un objeto teniendo ya en cuenta todos los atributos, pararealizar las operaciones que sean consideradas al objeto
Identidad: esta es el problema que será llevada a cabo con sus especificaciones(Figura 1 )

Clase
Una clase es la definición forma y abstracta de un objeto. Esta definición se detalla no solo los cuales atributos de un objeto sino también sus comportamientos. Elnivel de detalle con el que se define los mismos depende de la capacidad de abstracción de quien analiza el objeto
Superclase, subclase (figura)
La clase se define a la atributos que va a tener como...