Trabajo de investigacion

Titulo: PORQUE LOS NIÑOS SE ABURREN EN LA ESCUELA.
DESCRIBCION EL PROBLEMA:
ABURRIMIENTO: El aburrimiento es el cansancio o fastidio causados generalmente por disgustos o molestias, o por no tener nada que divierta y distraiga. Aquellos que se encuentran temporalmente aburridos pueden considerar su estado como una mera pérdida de tiempo, pero generalmente lo consideran aún peor.
El científico yescritor Isaac Asimov, aseguró que el aburrimiento iba a convertirse en la principal enfermedad de nuestra época, hasta tener consecuencias mentales, emocionales y sociológicas.
con los niños precisamente el aburrimiento es lo que los induce a cometer travesuras (lo que coloquialmente se llama "portarse mal").
Cuando un niño se siente aburrido en su escuela su deseo de estudiar pasa ser algo vanosin sentido pues todo lo que dice su profesor le parece sin sentido y que no le va a servir para nada en la vida. Y para evitar el aburrimiento se dedicaran a realizar actividades agenas a la que sus demás compañeros hacen llevando la contraria hasta de su profesor pero debe saberse que si ese niño hace todo lo contrario es porque esta aburrido y tampoco es ocupa de el.
Queremos que con estainvestigación los docentes conozcan la ¿causa del aburrimiento de los niños en un salón de clase?, ¿porque muchas veces los niños no sienten interés por aprender? ¿que sucede en la mente de los niños cuando se sienten aburridos? ¿ el tiempo o la tecnología afecta para que los niños se sientan aburridos en la escuela? ¿antes los niños no se sentían tan burridos en la escuela como ahora? y que a travésde esta investigación los docentes sepan identificar cuando un niños se sienta aburrido, qué hacer ante esta situación como afrontar la situación y como mejorar el panorama.
Lo que nos llevo a realizar esta investigación fue observar durante un largo timpo a niños en una escuela y ver su descontento por estar allí, muchos no querían estar en ese lugar, otros deseban realizar actividadesdiferentes a las que el profesor planteaba en clase, otros a causa del aburrimiento llegaban a portarse mal tanto con sus profesores como con sus propios compañeros con quienes siempre comparte a diario




















FORMULACION DEL PROBLEMA
Lo que vemos actualmente en una escuela es que la mayoría de los niños al transcurrir cierto tiempo de clases donde un docente les dicta cierto tema; los niñosprestan la debida atención durante un tiempo máximo de media hora, luego de ese tiempo ya los niño comienzan a tener actitudes como que están aburridos, que están cansados, que quieren realizar otra cosa y como el docente a pesar de todo sigue dictando su clase y hace caso omiso a la actitud que algunos niños toman, estos niños recurren a otras actividades para superar ese aburrimiento.
Deseamoscon esta investigación que la situación que se viene presentando elas diferente escuelas que los niños se sienten aburridos después de determinadas horas de clase cambie pues si un niños esta aburrido en su escuela est interfiere en su proceso de aprendizaje y lo que hoy en dia queremos con nuestros niños es que su proceso de aprendizaje sea significativo.










OBJETIVOS:
GENERAL:IDENTIFICAR LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL ABURRIMIENTO DE LOS NIÑOS EN LAS ESCUELAS.
ESPECIFICO:
RECONOCER QUE SE DEBE HACER CUANDO UN NIÑO SE SIENTE ABURRIDO EN LA ESCUELA.
QUE HACER PARA QUE UN NIÑO NO SE ABURRA EN LA ESCUELA















JUSTIFICACION:
Con este proyecto queremos que muchos docentes presten la debida atención o la atención pertinente cuando un estudiante le dice que esta aburridopues cuando esto sucede ya es de saber que el niño de allí en adelante no será mucho lo que aprenderá, queremos que a través sepamos que aspectos hacen que el niño se sienta aburrida, cuales son los motivos de su aburrimiento, si hay otros factores para que el aburriiento en el niño sea constante, cuanto tiempo dura ese aburrimiento que hacer para que ese aburrimiento pase, como actuar si se...