Trabajo de investigack
Páginas: 17 (4078 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2010
Universidad del Valle de Guatemala.
Facultad de Ingeniería.
Lic. Hilda
Ciencias Sociales
EL RENDIMIENTO ESCOLAR Y LA INFLUENCIA DE LOS DEPORTES
EN LOS ALUMNOS DEL SECTOR PRIVADO EN EL MUNICIPIO DE
SANTA LUCIA COTZUMALGUAPA
Michelle sosa
11 de junio de 2010
INDICE
Caratula 1
Introducción 3
Objetivos 4
Marco conceptual
A) Antecedentes5
B) Justificación
C) Determinación del problema 6
D) Alcances y limites 6
Marco Teórico
A) Datos del rendimiento académico 7
B) Instituciones dedicadas al deporte 8
C) La importancia del deporte en otros países. 8
a) México 8
b) Colombia 9
c) España 9
D) La biotipología en la selección deldeportista 9
Marco Contextual 11
Marco metodológico
A) Hipótesis 12 B) Variables 12
a) Variable dependiente 12
b) Variable independiente 12
Análisis e interpretación de Datos
A) Cuestionario aplicado a maestros 14
B) Cuestionario aplicado apadres 15
Conclusiones 21
Recomendaciones 22
Glosario 23
Bibliografía 24
Anexos 25
INTRODUCCIÓN.
A través del paso del tiempo se ha visto la importancia del deporte en la vida de cada persona, pero mayormente en lo que son los estudiantes. Debido a que los estudiantes se extasían admirando las habilidades de los profesionales delfutbol, baloncesto, natación entre otros. Desde edades muy pequeñas admiran a las grandes estrellas de la NBA, El Real Madrid y deportistas Nacionales.
Pero se ha comprobado que la mayoría de estudiantes que sobresalen en los deportes, tienen dificultades en lo académico. Esto es un gran reto para lo maestros debido a que son los únicos que pueden hacer que esto cambie, orientándolos a que nodescuiden el estudio y que hagan un balance entre sus estudios y el deporte.
El bajo rendimiento de los deportistas es preocupante y por eso es el estudio de este fenómeno, con el fin de encontrar posibles soluciones que beneficien a los estudiantes con este problema, así obtener éxito tanto en los deportes como en el estudio.
OBJETIVOS
Objetivo General.
* Ver la importancia que tiene eldeporte en la vida de un estudiante en una forma mas centralizada.
Objetivos Específicos.
* Lograr identificar las causas, del porque los estudiantes que integran algún equipo, tienen deficiencia en lo académico.
* Conocer la importancia que tiene el deporte en el país de Guatemala
MARCO CONCEPTUAL
A) Antecedentes
Todas las civilizaciones se han interesado por el deporte, LosRomanos se interesaron por las actividades físicas, los griegos celebraban grandes festividades, en honor de sus dioses, organizaban concursos y competencias.
Los primeros juegos fueron en Olimpia y de ahí el nombre de olimpiadas, ellos creían que sus dioses habitaban sobre los montes Olímpicos; estas competencias se realizaban cada cuatro años y duraban 5 días.
Grecia estaba divida endos ciudades-estado. España y Atenas. Los espartanos eran mas datos al deporte porque su ideal era el militarismo; ellos preferían la fuerza y la violencia, mientras que Atenas prefería las ciencias y las artes, por eso se produjeron filósofos y científicos.
En Guatemala se conoce que los mayas practicaban el deporte de la pelota, además se comunicaban por medio de atletas que corrían de unaciudad a otra, llevando el correo. Para ese sistema se requería de una preparación adecuada.
Desde el principio el deporte fue practicado por muchas culturas en los diferentes continentes y tiempos; Guatemala entre los años 1950 a 1960 tuvo muchos triunfos deportivos, brindando grandes satisfacciones.
Una de las grandes figuras que tuvo Guatemala, fue el Señor Mateo Flores, quien triunfo a...
Facultad de Ingeniería.
Lic. Hilda
Ciencias Sociales
EL RENDIMIENTO ESCOLAR Y LA INFLUENCIA DE LOS DEPORTES
EN LOS ALUMNOS DEL SECTOR PRIVADO EN EL MUNICIPIO DE
SANTA LUCIA COTZUMALGUAPA
Michelle sosa
11 de junio de 2010
INDICE
Caratula 1
Introducción 3
Objetivos 4
Marco conceptual
A) Antecedentes5
B) Justificación
C) Determinación del problema 6
D) Alcances y limites 6
Marco Teórico
A) Datos del rendimiento académico 7
B) Instituciones dedicadas al deporte 8
C) La importancia del deporte en otros países. 8
a) México 8
b) Colombia 9
c) España 9
D) La biotipología en la selección deldeportista 9
Marco Contextual 11
Marco metodológico
A) Hipótesis 12 B) Variables 12
a) Variable dependiente 12
b) Variable independiente 12
Análisis e interpretación de Datos
A) Cuestionario aplicado a maestros 14
B) Cuestionario aplicado apadres 15
Conclusiones 21
Recomendaciones 22
Glosario 23
Bibliografía 24
Anexos 25
INTRODUCCIÓN.
A través del paso del tiempo se ha visto la importancia del deporte en la vida de cada persona, pero mayormente en lo que son los estudiantes. Debido a que los estudiantes se extasían admirando las habilidades de los profesionales delfutbol, baloncesto, natación entre otros. Desde edades muy pequeñas admiran a las grandes estrellas de la NBA, El Real Madrid y deportistas Nacionales.
Pero se ha comprobado que la mayoría de estudiantes que sobresalen en los deportes, tienen dificultades en lo académico. Esto es un gran reto para lo maestros debido a que son los únicos que pueden hacer que esto cambie, orientándolos a que nodescuiden el estudio y que hagan un balance entre sus estudios y el deporte.
El bajo rendimiento de los deportistas es preocupante y por eso es el estudio de este fenómeno, con el fin de encontrar posibles soluciones que beneficien a los estudiantes con este problema, así obtener éxito tanto en los deportes como en el estudio.
OBJETIVOS
Objetivo General.
* Ver la importancia que tiene eldeporte en la vida de un estudiante en una forma mas centralizada.
Objetivos Específicos.
* Lograr identificar las causas, del porque los estudiantes que integran algún equipo, tienen deficiencia en lo académico.
* Conocer la importancia que tiene el deporte en el país de Guatemala
MARCO CONCEPTUAL
A) Antecedentes
Todas las civilizaciones se han interesado por el deporte, LosRomanos se interesaron por las actividades físicas, los griegos celebraban grandes festividades, en honor de sus dioses, organizaban concursos y competencias.
Los primeros juegos fueron en Olimpia y de ahí el nombre de olimpiadas, ellos creían que sus dioses habitaban sobre los montes Olímpicos; estas competencias se realizaban cada cuatro años y duraban 5 días.
Grecia estaba divida endos ciudades-estado. España y Atenas. Los espartanos eran mas datos al deporte porque su ideal era el militarismo; ellos preferían la fuerza y la violencia, mientras que Atenas prefería las ciencias y las artes, por eso se produjeron filósofos y científicos.
En Guatemala se conoce que los mayas practicaban el deporte de la pelota, además se comunicaban por medio de atletas que corrían de unaciudad a otra, llevando el correo. Para ese sistema se requería de una preparación adecuada.
Desde el principio el deporte fue practicado por muchas culturas en los diferentes continentes y tiempos; Guatemala entre los años 1950 a 1960 tuvo muchos triunfos deportivos, brindando grandes satisfacciones.
Una de las grandes figuras que tuvo Guatemala, fue el Señor Mateo Flores, quien triunfo a...
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