Trabajo De La 576

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA.
VICERRECTORADO ACADÉMICO.
CENTRO LOCAL TÁCHIRA.

TRABAJO DE
DESARROLLO PSICOLOGICO.
COD: 570.
(CARACTERISTICAS GENERALES DEL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DEL NIÑO EN EDAD ESCOLAR Y ADOLESCENTE)

Participante
rolando rubio
Asesor Académico:
Lic. Belkis Gonzales.

Fecha de Entrega: 11 de Diciembre del 2010.
INTRODUCCIÓN.

El siguiente trabajopráctico realizado es de la asignatura Desarrollo Psicológico Código 570, de los objetivos 5, 6 y 7 donde se observaron el carácter que es una tendencia hacia un tipo de comportamiento que manifiesta el individuo. Todos los elementos que integran el carácter se organizan en una unidad que se conoce como estabilidad y proporciona al carácter coherencia y cierto grado de uniformidad en susmanifestaciones, con los cambios lógicos que ocurren a lo largo de la vida. Elemento psíquico del carácter.
En él intervienen principalmente las funciones psíquicas, así como la acción del ambiente. A partir de esos elementos se desarrollan los factores individuales, que conforman el particular modo de reaccionar y enfrentar la vida que presenta una persona. En este trabajo práctico se realizo una observación aun niño de tercer grado y uno de noveno grado donde se escogieron los discentes al azar, en el cual se observo característica del desarrollo emocional, las conductas que presenta, características del desarrollo social, es importante porque así nos vamos adaptando y conociendo las conductas de los niños y asimismo saber de porque de su comportamiento en todo lo que a su rendimiento escolar serefiere y en cuanto a sus compañeros de clase. Se realizaron en escuelas de dependencias públicas mixtas.
LA ESCUELA.
Las instituciones donde realice las observaciones fueron: la Escuela Manuel Felipe Rúgeles, se encuentra ubicada en San Antonio, Parroquia Capital, Barrio Miranda, Municipio Bolívar Estado Táchira. En cuanto a la planta física está conformada por un espacio bastante amplio, dondefuncionan 12 salones para Básica y tres para Educación Inicial y cuenta con dos patios uno para las niñas y otro para los niños, también cuenta con 2 baños, un auditorio, una aula virtual, una biblioteca, una cancha y un pequeño bosque o zona de áreas verdes.
La estructura de dicha institución es de paredes de bloque en buen estado frisadas y pintadas, piso pulido, techo de platabanda, ventanas ypuertas de hierro .La comunidad de la Escuela Manuel Felipe Rúgeles , en el contexto socio económico se caracteriza por tener padres de recursos estables, y diversidad de familias, el nivel de formación es muy bueno y se les trata de inculcar mucho valores, los servicios públicos como el agua, aseo urbano, red de aguas negras, luz pública sonde buena calidad. A nivel político han electoasociación de vecinos, se han implementado programas sociales (Mercal, Misión Robinsón, Cooperativas) y Actualmente se Cuenta con un Consejo Comunal.
En esta institución me dirigí al director a la Licenciada Luz Estela Sandoval el día 25 de Noviembre donde le expuse mi situación y le explique cómo iba hacer la observación, la directora muy amable me acepto en la institución para que realizara laobservación y me presento la profesora de tercer grado la cual fue muy amable y cariñosa y me prestó toda la colaboración posible ese día acordamos de que iba realizar la observación el día 2 de Diciembre.
Y la Unidad Educativa Nacional Bolívar, Parroquia Capital, Municipio Bolívar, Barrio Cayetano, Estado Táchira. En cuanto a la planta física presenta algunas carencias pero actualmente tiene: biblioteca,sala de computación, 17 aulas de clases, no posee cancha, la que utiliza es la de la comunidad.
La Unidad Educativa Nacional Bolívar se desarrolla en un contexto socio económico que se caracteriza por tener padres de clase media, y madres que son sostén de hogar, el nivel de formación es muy buena e inculcan mucho los valores, los servicios públicos como el agua son deficientes, pero...