TRABAJO DE LA PLANIFICACION
Páginas: 12 (2825 palabras)
Publicado: 28 de junio de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO
“DR. LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”
PROGAMA DE PROFESIONALIZACION DOCENTE
LA PLANIFICACION COMO UN PROCESO DE ENSEÑANZA
Integrantes:
Alvarado Yusbely C.I. 17993833
Colmenares Rosa C.I. 20323059
Escalona Esther C.I. 17860754
Sánchez Geraldine C.I.19164020
Quevedo Mayerling C.I. 19164020
Corte: Planificación del Proceso de Enseñanza- Aprendizaje
Sección: 3IN2E
Profesora: Luzmila Hernández
Barquisimeto, 06 de junio de 2015
INTRODUCCIÓN
La educación es una actividad social espontánea: Los seres humanos en todos los tiempos y en todas las sociedades transmiten a sus descendientes sus conocimientos, destrezas y habilidades, las cuales lespermiten vivir como sociedad, la educación transmite la herencia del pasado y prepara la transformación del futuro.
En la actualidad los agentes educativos formales como lo son la familia, la institución escolar y los medios de comunicación juegan un papel fundamental en el desarrollo humano, es por ello la importancia que tenemos como docentes al orientar capacidades físicas, intelectuales y moraleshacia el logro de la satisfacción personal y colectiva.
Todo lo que queramos lograr, comunicación con alumnos y comunidad, transmisión de actitudes, conocimientos, destrezas, habilidades y valores, debe ser planificado previamente para así alcanzar nuestros objetivos de una manera efectiva.
Estimados estudiantes después de leer y analizar esta breve introducción, quiero que expliquen en quéconsiste la planificación educativa y por qué es indispensable tenerla siempre presente.
LA PLANIFICACION
La planificación o el planeamiento, para obtener un objetivo determinado. En el sentido más universal, implica tener uno o varios objetivos a realizar junto con las acciones requeridas para concluirse exitosamente. La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar unfuturo deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos. Va de lo más simple a lo complejo, dependiendo el medio a aplicarse. La acción de planear en la gestión se refiere a planes y proyectos en sus diferentes ámbitos, niveles y actitudes.
Según Ander Egg define que «...planificar es la acción consistente enutilizar un conjunto de procedimientos mediante los cuales se introduce una mayor racionalidad y organización en un conjunto de actividades y acciones articuladas entre sí que, previstas anticipadamente, tiene el propósito de influir en el curso de determinados acontecimientos, con el fin de alcanzar una situación elegida como deseable, mediante el uso eficiente demedios y recursos escasos o limitados.»
CARACTERÍSTICAS DE LA PLANIFICACIÓN
Otro punto importante en el tema de la planificación es el de sus características; Gandhi Nagar (2009) describe algunas de ellas:
La planificación es orientada a objetivos.
La planificación siempre mira hacia al futuro.
La planificación es un proceso intelectual.
La planificación involucra la toma de decisiones.
La planificación está diseñada para la eficiencia.
La planificación es un proceso continuo.
La planificación es flexible.
ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN
La planificación es una metodología para la toma de decisiones.
La planificación intenta optimizar el logro de objetivos.
La planificación trata de ser coherente a través de los objetivos con la disponibilidad de recursos y necesidades
Laplanificación es reflexión del presente para convertirá en reflexión del futuro
La planificación es un proceso social
Según Ander Egg los elementos que caracterizan la planificación son:
Planificar es un Proceso: es una actividad continua y unitaria que no termina en la formulación de un plan determinado, sino que implica un reajuste permanente entre medios, actividades y fines y sobre todo de...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO
“DR. LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”
PROGAMA DE PROFESIONALIZACION DOCENTE
LA PLANIFICACION COMO UN PROCESO DE ENSEÑANZA
Integrantes:
Alvarado Yusbely C.I. 17993833
Colmenares Rosa C.I. 20323059
Escalona Esther C.I. 17860754
Sánchez Geraldine C.I.19164020
Quevedo Mayerling C.I. 19164020
Corte: Planificación del Proceso de Enseñanza- Aprendizaje
Sección: 3IN2E
Profesora: Luzmila Hernández
Barquisimeto, 06 de junio de 2015
INTRODUCCIÓN
La educación es una actividad social espontánea: Los seres humanos en todos los tiempos y en todas las sociedades transmiten a sus descendientes sus conocimientos, destrezas y habilidades, las cuales lespermiten vivir como sociedad, la educación transmite la herencia del pasado y prepara la transformación del futuro.
En la actualidad los agentes educativos formales como lo son la familia, la institución escolar y los medios de comunicación juegan un papel fundamental en el desarrollo humano, es por ello la importancia que tenemos como docentes al orientar capacidades físicas, intelectuales y moraleshacia el logro de la satisfacción personal y colectiva.
Todo lo que queramos lograr, comunicación con alumnos y comunidad, transmisión de actitudes, conocimientos, destrezas, habilidades y valores, debe ser planificado previamente para así alcanzar nuestros objetivos de una manera efectiva.
Estimados estudiantes después de leer y analizar esta breve introducción, quiero que expliquen en quéconsiste la planificación educativa y por qué es indispensable tenerla siempre presente.
LA PLANIFICACION
La planificación o el planeamiento, para obtener un objetivo determinado. En el sentido más universal, implica tener uno o varios objetivos a realizar junto con las acciones requeridas para concluirse exitosamente. La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar unfuturo deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos. Va de lo más simple a lo complejo, dependiendo el medio a aplicarse. La acción de planear en la gestión se refiere a planes y proyectos en sus diferentes ámbitos, niveles y actitudes.
Según Ander Egg define que «...planificar es la acción consistente enutilizar un conjunto de procedimientos mediante los cuales se introduce una mayor racionalidad y organización en un conjunto de actividades y acciones articuladas entre sí que, previstas anticipadamente, tiene el propósito de influir en el curso de determinados acontecimientos, con el fin de alcanzar una situación elegida como deseable, mediante el uso eficiente demedios y recursos escasos o limitados.»
CARACTERÍSTICAS DE LA PLANIFICACIÓN
Otro punto importante en el tema de la planificación es el de sus características; Gandhi Nagar (2009) describe algunas de ellas:
La planificación es orientada a objetivos.
La planificación siempre mira hacia al futuro.
La planificación es un proceso intelectual.
La planificación involucra la toma de decisiones.
La planificación está diseñada para la eficiencia.
La planificación es un proceso continuo.
La planificación es flexible.
ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN
La planificación es una metodología para la toma de decisiones.
La planificación intenta optimizar el logro de objetivos.
La planificación trata de ser coherente a través de los objetivos con la disponibilidad de recursos y necesidades
Laplanificación es reflexión del presente para convertirá en reflexión del futuro
La planificación es un proceso social
Según Ander Egg los elementos que caracterizan la planificación son:
Planificar es un Proceso: es una actividad continua y unitaria que no termina en la formulación de un plan determinado, sino que implica un reajuste permanente entre medios, actividades y fines y sobre todo de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.