Trabajo De Lengua

TRABAJO PRACTICO DE LENGUA
NOMBRES DE ALUMNAS: Herrera Belén, Álvarez Belén, Nievas Valeria, Heredia Leska, Quevedo Maribel.

“Sobre la vida y la muerte. Ustedy usted. Nada más y será fuerte como un demonio entonces. Fuerte a pesar de todos y contra todos”. Si eso no es la felicidad, es lo más parecido que conozcoGabriela leterswtain
1) Reconocer q tipo de texto es y cuál es suestructura.
2) Cuál es el tema y la hipótesis que platea la autora en el texto.
3) Qué significa la siguiente oración “creo q en nuestra sociedad hay una fuerte presión parahomogeneizarnos, para que todos seamos flacos, bonitos, y no pensantes, sobre todo lo último”.
4) Qué pretende decirnos la autora con la palabra homogenización.
5) Reconoceren el texto q tipos de argumentos se emplean.
6) Reconocer 5 figuras argumentativas analizarlas semánticamente.


1) El tipo de texto es Argumentativo. Porque expresaopinión sobre el tema: “No quiero ser modelo” e intenta convencer al lector de la idea planteada. Al igual que su clara estructura Argumentativa.
2) El tema que seplantea es sobre Lo que la sociedad nos dice que debemos ser: Flacos, lindos, coquetos, estar a la moda, etc. Pero la escritora lo que quiere lograr con el texto es argumentarque debemos ser nosotros mismos sin importar lo que los demás nos digan o impongan.
3) Significa que quieren que seamos todos iguales, de cierta manera toda perfecta,y poco pensante. Si no lo somos nos excluyen.

4) Cuando la autora menciona la palabra homogenización nos pretende decir que TODOS seamos iguales.