Trabajo de Lenguaje y Comunicacion

Páginas: 8 (1802 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015
El concepto de comunicación
Se llama comunicación a la transmisión de información entre dos o más seres. Para comunicares el ser humano utiliza diversos sistemas de signos: auditivos, visuales, táctiles, olfativos y lingüísticos.
Se llama sistema al conjunto de elementos que se relacionan entre sí y dependen unos de otros. Los signos que constituyen una lengua forman un sistema y soninterdependientes, por ejemplo, las vocales
Los elementos de la comunicación
Los elementos que intervienen en un acto comunicativo son los que aparecen a continuación:

Emisor
Sujeto del que parte la información
Receptor
Destinatario de la información emitida por el emisor
Mensaje
Información trasmitida
Código
Conjunto o sistema de signos (palabras, colores sonidos, etc.) que se combinan entre si, mediantereglas, para poder formular el mensaje. Emisor y receptor deben conocer el código para poder interpretarlo
Canal
Medio físico a través del cual se transmite el mensaje.
Contexto situacional
Conjunto de circunstancias (lugar, momento, etc.) que rodean al acto comunicativo y lo condicionan

LEY Y AXIOMAS DE LA COMUNICACION
Ley Básica N° 1: La verdad no es lo que dice A sino lo que entiende B
Esta leyindica claramente que hay altas posibilidades de que ninguna persona que esté actuando como receptor, capte y perciba un mensaje precisamente tal y como lo tenía en su mente el emisor.
Esto puede aplicarse en algunas situaciones de recepción (como lector o escucha) cuando por ejemplo:
El emisor no ha hecho el esfuerzo requerido para hacerse entender.
El emisor y el receptor manejan referentes(conceptos) distintos.
Hay diferencias socioculturales entre el emisor y el receptor, lo que promueve barreras comunicacionales que impiden una transmisión o una comprensión cabal del mensaje.
 Cuando B (receptor) interpreta mal un mensaje de A (emisor el responsable es A; es decir, la responsabilidad de la comunicación correcta es del emisor
Es deber y responsabilidad del emisor comprobar que elreceptor ha comprendido correctamente el mensaje. Para ello debe propiciar la retroalimentación, de otra forma no se puede responsabilizar al receptor por la falta de entendimiento de lo que realmente se quería que entendiera. En el ejemplo siguiente se puede apreciar tal ley.

Axioma N° 1: No es posible la no-comunicación
La comunicación a veces no es un acto hecho voluntariamente, es decir aunqueun emisor intente mantener una posición de no querer comunicar nada, lo está haciendo.

Axioma N° 2: Cada comunicación implica un aspecto de contenido y un aspecto de relación, condicionando el último al primero
La relación humana entre los interlocutores condiciona el aspecto del contenido o la percepción del contenido del mensaje

Axioma N° 3: Los procesos de comunicación interpersonales sonsimétricos o complementarios, según que la relación entre los interlocutores se base en la igualdad o la diferencia.

Lo anterior se refiere muchas veces a las barreras semánticas que se crean cuando el receptor no entiende lo que exactamente quiso decir el emisor.

Es importante resaltar que la comunicación se ha convertido en una de las más activas encrucijadas en el estudio del comportamientohumano lo cual es comprensible, ya que la comunicación es un proceso, quizás el proceso social fundamental. Sin la comunicación, no existirían los grupos humanos y las sociedades. Difícilmente se puede teorizar o proyectar investigación en un campo cualquiera del comportamiento humano, sin hacer algunas suposiciones acerca de la comunicación humana.

Los tipos de comunicación son:     Verbal, no verbaly  gráfica.

Comunicación no verbal.
La comunicación no verbal es el proceso de comunicación en el que existe un envío y recepción de mensajes sin palabras, es decir, mediante indicios, gestos y signos. En él no hay una estructura sintáctica, por lo que no pueden analizarse secuencias de constituyentes jerárquicos.
Estos mensajes pueden ser comunicados a través de gestos, lenguaje corporal o...
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