Trabajo De Lenguaje


Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas





Asignatura:

LENGUAJE


Tema:

CONSECUENCIAS POR ABUSO DE LAS TECNOLOGIAS EN MENORES DE 12 AÑOS


Sección
: 01A


Integrantes del equipo

: Canchari Ochatoma Alexander Enrique
: Contreras
: Eusebio Garay Claudio Jean Paul
: Llamocca Saenz Claudia Janeth
: Velasquez Medina Anahi Alessandra
: Zañartu OlivaArturo Alejandro



Profesor
: Meri Edi Gallegos




LIMA, PERÚ

2013























CONSECUENCIAS DEL ABUSO DE LAS TECNOLOGIAS EN NIÑOS MENORES DE 12 AÑOS



































DEDICATORIA
Primero a Dios por habernos permitido llegar hasta este punto de nuestras vidas, ser el manantial de vida y darnos lo necesario para seguir adelante, y así lograr nuestros objetivos,además de su infinita bondad y amor.

A nuestros padres por apoyarnos en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante, pero más que nada, por su amor a cada uno de nosotros.

A nuestra profesora por apoyarnos en cada uno de nuestros dias universitários y gracias a ella estamos creciendo profesionalmente, ya que aprendemos de usted, todo lo que nos enseña y no enseñarádurante este ciclo.
















ÍNDICE DE CONTENIDOS

CONSECUENCIAS DEL ABUSO DE LAS TECNOLOGIAS EN NIÑOS MENORES DE 12 AÑOS ii
DEDICATORIA iii
ÍNDICE DE CONTENIDOS iv
CAPÍTULO I v
CAPÍTULO II ix
CAPÍTULO III xii
CAPÍTULO IV xv
CAPÍTULO V xvii
RECOMENDACIONES xix
CONCLUSIONES xxi


CAPÍTULO I
ABUSO DE LA TECNOLOGIA
En primer lugar antes de ahondar en el trabajo, habría que explicar que es unabuso. Según detalla el diccionario de la Real Academia Española (RAE), “El abuso es la acción y efecto de abusar. Este verbo supone usar mal, excesiva, injusta, impropia o indebidamente algo o a alguien”.
El abuso en la tecnología. Los problemas debidos al abuso de la tecnología se presentan continuamente en la vida diaria y especialmente en relación con adelantos tecnológicos de carácter social,médico y de comunicación.
El abuso de hoy en día ya no es sólo un término que se usa para la violencia o una acción de abusar, con esto quiero decir que esta palabra también puede ser descifrada como una acción de adicción, es decir, muchos niños, jóvenes e incluso adultos, cada vez utilizan la tecnología para distraerse y pocos lo usan por un beneficio. La tecnología, se usa para muchascreaciones y avances científicos, me refiero que es utilizado con el fin de crear e innovar, para así ayudar a la sociedad ya que algunos inventos sirvieron para ayudar en la Medicina. Sin embargo, muchas personas usan la tecnología diariamente para jugar o simplemente entretenerse, por ejemplo: con el celular, la computadora, etc. Esto no significa que esté mal, todo el mundo lo puede usar pero de modoadecuado, ya que muchas veces abusamos del uso de la tecnología.
Los niños antiguamente solían jugar en la calle, parque o dentro de casa, se divertían sanamente e incluso aunque no se daban cuenta, hacían esfuerzo físico, corrían, sentían alegría y por supuesto una adrenalina que no se comparaba con nada. Además, los niños de ese entonces, se reían y conversaban entre ellos de manera natural, esdecir, se hablaban mutuamente cara a cara. Entre estos juegos podemos destacar:
La gallinita ciega.- Eso es lo que cantaban tu padre y sus amigos después de que uno de ellos se pusiera una venda en los ojos y comenzara a girar hasta que perdía el sentido de la orientación. Era entonces cuando comenzaba a andar a su alrededor, desorientado, hasta dar caza a alguno de sus compañeros de juego. Elprimero al que alcanzaba se la ligaba: le tocaba ser la gallinita ciega. Y repetían una, dos y tres veces hasta que acababan mareados.
Rayuela.- Se dibujaba en el suelo varios cuadrados con números del 1 al 9. Después lanzaba una piedra al primer cuadrado, saltaba sobre él, y la recogía. Le tocaba el turno al compañero. Cuando volvía a tocarle a él, lanzaba de nuevo la piedra, esta vez al segundo...