trabajo de lo institucional



Técnico Superior Operador
en Psicología Social con orientación al Acompañamiento Institucional



MODALIDAD DEL TRABAJO: individual
CURSO: 1er año
ASIGNATURA:
DOCENTE:
FECHA:

Línea de tiempoIdeas centrales: Institución refiere a las regularidades del comportamiento que adoptan diferentes formas: leyes, normas, pautas sobre lo que se puede o no se puede hacer y caracterizan laactividad humana. (la institución de la justicia, la salud, la educación, el matrimonio, etc.) estas conforman un tejido que sostiene a la sociedad. Estas representaciones y configuraciones incorporadaspor los individuos configuran una forma de ver al mundo que pone en juego una lógica que le dan seguridad y confianza en las reglas de funcionamiento institucional, o bien las cuestionan en búsquedade la re-elaboración de la identidad institucional.
Las instituciones son unidades de sistema, estructura, roles, que configuran diferentes modos de producir y reproducir, de innovar o no. Estosdiferentes modos marcan un estilo, una cultura.
Según G. Lapassade “el termino organización tiene por lo menos dos significaciones:1) por una parte un acto organizador que se ejerce en instituciones, y 2)por la otra apunta a realidades sociales: una fábrica, un banco, un sindicato.
Siguiendo a G. Lapassade (1999), este nos va a hablar del “punto de vista tópico” o tres niveles de análisisinstitucional: grupo, organización e institución. Grupo es el nivel de base(el aula o en la clase en la escuela) en donde ya se manifiesta el nivel institucional y organizacional con sus finalidades, leyes,normas, estatutos, horarios, currículo, etc. El nivel de la organización es el establecimiento administrativo, “se trata de un segundo nivel institucional: nivel de los aparatos, de las retrasmisiones,nivel de la organización burocrática. Por último el nivel de la institución, define lo que esta instituido establecido y que tiene fuerza de ley. Regulan las prácticas cotidianas. Este nivel está...