Trabajo De Maestria


Análisis del Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018
Plan de clase (1/2)

Escuela:_________________________________________Fecha:__________________
Profesor(a):______________________________________________________________
Curso: Planeación y Desarrollo Educativo
Intenciones didácticas: Que los alumnos analicen y comenten el interés que representa hoy en día presenta el Plan Nacional deDesarrollo.
Consigna: Organizados en plenaria comentar y debatir sobre el Plan Nacional de Desarrollo. De acuerdo a los siguientes puntos: Ejes rectores, Objetivos generales, Estrategias, visión de México.
(Inicio 10 min), con una serie de preguntas y respuestas referente al tema de exposición.
Desarrolló del tema (tiempo 35 min.)
Ejes rectores:
a) México en Paz
b) México Incluyente
c) México conEducación de Calidad
d) México Próspero
e) México con Responsabilidad Global
Objetivos generales

Objetivo 1. Asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación básica y la formación integral de todos los grupos de la población.
Objetivo 2. Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior, superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyanal desarrollo de México.
Objetivo 3. Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcción de una sociedad más justa.
Objetivo 4. Fortalecer la práctica de actividades físicas y deportivas como un componente de la educación integral.
Objetivo 5. Promover y difundir el arte y la cultura como recursos formativos privilegiados paraimpulsar la educación integral.
Objetivo 6. Impulsar la educación científica y tecnológica como elemento indispensable para la transformación de México en una sociedad del conocimiento.

Estrategias:
a) Democratizar la producción
b) Gobierno cercano y moderno
c) Perspectiva de genero

Visión
Ser una Institución vanguardista, eficiente y altamente productiva en el manejo y la administración delas finanzas públicas, que participe en la construcción de un país sólido donde cada familia mexicana logre una mejor calidad de vida.
Consideraciones previas:
Hacer lecturas en plenaria antes de entrar en el contenido del tema inicial.
Como actividad de cierre (5 minutos): Si fuera necesario, comentar con los alumnos las ventajas y desventajas que presenta el plan de desarrollo 2013-2018.


ElPrograma Sectorial de Educación
Plan de clase (2/2)

Escuela:_________________________________________Fecha:___________
Profesor(a):________________________________________________________
Curso: Planeación y Desarrollo Educativo
Intenciones didácticas: Que los alumnos analicen y comenten el interés que representa hoy en día presenta el Programa Sectorial de Educación.
Consigna: Organizadosen plenaria comentar y debatir sobre el Programa Sectorial de Educación. De acuerdo a los siguientes puntos:
(Inicio 10 min), con una serie de preguntas y respuestas referente al tema de exposición.
Desarrolló del tema (tiempo 35 min.)
¿Cómo caracteriza la SEP a la Educación?
Con el propósito de elevar la calidad de la educación con equidad, el PSE se fundamenta en el artículo 3º. Constitucional yen la Reforma Educativa que modificó la Ley General de Educación; y creó las leyes generales del Servicio Profesional Docente y la del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, y en las leyes generales de Igualdad entre Mujeres y Hombres, la de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia e distintos instrumentos internacionales.
 
Este Programa detalla los objetivos,estrategias y líneas de acción en materia de Educación básica, media superior, superior, formación para el trabajo, deporte y cultura, con una perspectiva de inclusión y equidad.

Sistema educativo-escuela:

El Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 (PND) hace suya la prioridad de la educación de calidad al incluirla como una de sus cinco metas nacionales. La alta jerarquía que otorga a la educación...