Trabajo De Mates

Actividades:
1. La fiesta( casa de cartón)
2. Programa de televisión ( ruleta)
3. Juego de los dados
4. Cena del domingo

Objetivos generales:
1. Utilizar el conocimiento matemático paracomprender, valorar y producir informaciones y mensajes sobre hechos y situaciones de la vida cotidiana.
2. Aprender el papel de las matemáticas en la vida cotidiana y disfrutar con su uso y el esfuerzo einterés por su propio aprendizaje.
3. Elaborar y utilizar instrumentos y estrategias personales de cálculo mental y medida así como los procedimientos, orientación espacial en contextos de resolución deproblemas decidiendo, en cada caso, las ventajas de su uso y valorando la coherencia de sus resultados.
4. Reconocer la utilidad de las operaciones para resolver problemas.
5. Reconocer la utilidaddel cálculo mental en el manejo de las monedas y billetes de curso legal y resolver problemas que impliquen el manejo del dinero.

Metodología:
Partiendo de sus conocimientos previos, formaremos gruposde 5 en clase y desarrollaremos la actividad. Según vayan acertando irán ganando un punto. El equipo que más puntos consiga será el ganador del concurso.
Planteamiento de las actividades:
Para ‘’lacasita de cartón’’
Material: utilizaremos una caja de cartón simulando una casa, muñecos de cartulinas, pajitas, pinturas de colores.
Objetivos de ‘’La Fiesta’’:
-Con la elaboración de la casita decartón y la fiesta de Pablo pretendemos que los alumnos desarrollen y agilicen su cálculo mental. Estamos desarrollando un cálculo reflexivo o pensado, ya que cada problema que se le presenta al alumnoes nuevo.

Para ‘’La Oca’’
Material: dados de cartulina, pinturas de colores, tablero de La Oca.
Objetivos de ‘’La Oca’’:
-Mediante este juego queremos que los alumnos practiquen la suma rápida denúmeros sencillos.

Para ‘’El calculanator’’
Material: 3 ruletas.
Objetivos de ‘’El calculanator’’:
-Con esta actividad, simulando un programa de televisión los alumnos tendrán que resolver diversos...