Trabajo De Me Todos
Páginas: 10 (2269 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2015
Preparatoria Millenium
Métodos de investigación
LSCA. Úrsula m. Reinosa Pérez
Alumno: José Manuel Hernández Hernández
Proyecto de investigación
Educación en México
Introducción._______________________________________________ 3
Selección del tema.__________________________________________ 4
Planteamiento del problema.
Objetivos deInv.____________________________________________5
Objetivos generales y específicos.
Justificación.________________________________________________ 6
Hipótesis.__________________________________________________ 7
Desarrollo._________________________________________________ 8
Grafica.___________________________________________________ 12
Conclusión._________________________________________________ 13Bibliografía._________________________________________________14
Introducción
El sistema de educación es una estructura, de la cual forman parte los principios, las normas y procedimientos que rigen la manera que se forman los nuevos integrantes de la sociedad. Permite a las nuevas generaciones apropiarse de la cultura, el arte, el conocimiento, la tecnología, los valores y, de manera general las formas de ver el mundo y la vida deuna determinada sociedad; y para las generaciones adultas transmitir y consolidar esa manera de contemplar el mundo y conducirse en la vida. Debido ello, su importancia resulta indiscutible, porque el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los días de su vida. Existen muchas maneras de ver y estudiar a la educación, cuyo análisis puede realizarse desde las perspectivas sociológica,biológica, psicológica y filosófica.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación. Además, cada una de las entidades federativas posee organismos análogos que regulan y administran la educación que se imparte en los territorios de su competencia.“Educación en México”
1.- La importancia de la educación.
2-. El desempeño que tienen los alumnos en las escuelas de México
Objetivos de inv.
Velar por que antes del año 2015 todos los niños, y sobre todo las niñas y los niños que se encuentran en situaciones difíciles, tengan acceso a una enseñanza primaria gratuita y obligatoria de buena calidad y la terminen.
Dar aconocer la situación de la educación en México.
Describir el desarrollo de la educación.
Responder dudas acerca de la educación en México.
Justificación
El ser humano cada vez más se preocupa e interesa por entender y explotar en su beneficio la relación que se guarda entre él, la sociedad y la naturaleza de su entorno. Ese beneficio no es otra cosa que el obtener logros en elmejoramiento de su calidad de vida.
Hoy por hoy la educación ocupa un renglón prioritario en el desarrollo de los pueblos donde se liga íntimamente la evolución tecnológica, que a su vez representa un auxiliar invaluable en la acción docente durante el proceso enseñanza-aprendizaje.
Este avance es vertiginoso, se producen cambios con mucha rapidez, la información se genera en paralelo a losacontecimientos gracias a las herramientas de la comunicación. Visto así, podemos decir que cada día vivimos en un mundo más pequeño ya que las distancias y los tiempos se acortan.
Lo anterior nos provoca una pregunta más; ¿qué sucede con la actualización profesional de ese protagonista de la educación llamado maestro?
La respuesta que obtenemos es: Debemos animarlo, propiciarle e inducirle para quese amalgame en la dinámica universal del proceso educativo y elevar sus niveles de competitividad, que su preparación sea sostenida y sustentable.
Hipótesis
En la siguiente gráfica te presentamos el grado promedio de escolaridad de cada una de las entidades que conforman México.
Particularmente, es el campo de la educación, el más idóneo para sembrar y cosechar los...
Preparatoria Millenium
Métodos de investigación
LSCA. Úrsula m. Reinosa Pérez
Alumno: José Manuel Hernández Hernández
Proyecto de investigación
Educación en México
Introducción._______________________________________________ 3
Selección del tema.__________________________________________ 4
Planteamiento del problema.
Objetivos deInv.____________________________________________5
Objetivos generales y específicos.
Justificación.________________________________________________ 6
Hipótesis.__________________________________________________ 7
Desarrollo._________________________________________________ 8
Grafica.___________________________________________________ 12
Conclusión._________________________________________________ 13Bibliografía._________________________________________________14
Introducción
El sistema de educación es una estructura, de la cual forman parte los principios, las normas y procedimientos que rigen la manera que se forman los nuevos integrantes de la sociedad. Permite a las nuevas generaciones apropiarse de la cultura, el arte, el conocimiento, la tecnología, los valores y, de manera general las formas de ver el mundo y la vida deuna determinada sociedad; y para las generaciones adultas transmitir y consolidar esa manera de contemplar el mundo y conducirse en la vida. Debido ello, su importancia resulta indiscutible, porque el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los días de su vida. Existen muchas maneras de ver y estudiar a la educación, cuyo análisis puede realizarse desde las perspectivas sociológica,biológica, psicológica y filosófica.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación. Además, cada una de las entidades federativas posee organismos análogos que regulan y administran la educación que se imparte en los territorios de su competencia.“Educación en México”
1.- La importancia de la educación.
2-. El desempeño que tienen los alumnos en las escuelas de México
Objetivos de inv.
Velar por que antes del año 2015 todos los niños, y sobre todo las niñas y los niños que se encuentran en situaciones difíciles, tengan acceso a una enseñanza primaria gratuita y obligatoria de buena calidad y la terminen.
Dar aconocer la situación de la educación en México.
Describir el desarrollo de la educación.
Responder dudas acerca de la educación en México.
Justificación
El ser humano cada vez más se preocupa e interesa por entender y explotar en su beneficio la relación que se guarda entre él, la sociedad y la naturaleza de su entorno. Ese beneficio no es otra cosa que el obtener logros en elmejoramiento de su calidad de vida.
Hoy por hoy la educación ocupa un renglón prioritario en el desarrollo de los pueblos donde se liga íntimamente la evolución tecnológica, que a su vez representa un auxiliar invaluable en la acción docente durante el proceso enseñanza-aprendizaje.
Este avance es vertiginoso, se producen cambios con mucha rapidez, la información se genera en paralelo a losacontecimientos gracias a las herramientas de la comunicación. Visto así, podemos decir que cada día vivimos en un mundo más pequeño ya que las distancias y los tiempos se acortan.
Lo anterior nos provoca una pregunta más; ¿qué sucede con la actualización profesional de ese protagonista de la educación llamado maestro?
La respuesta que obtenemos es: Debemos animarlo, propiciarle e inducirle para quese amalgame en la dinámica universal del proceso educativo y elevar sus niveles de competitividad, que su preparación sea sostenida y sustentable.
Hipótesis
En la siguiente gráfica te presentamos el grado promedio de escolaridad de cada una de las entidades que conforman México.
Particularmente, es el campo de la educación, el más idóneo para sembrar y cosechar los...
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