Trabajo De Medicina Legal

TRABAJO INDIVIDUAL DE MEDICINA LEGAL
TEMA: Bioética.
Eugenesia y Fecundación in vitro.
Aborto clases.
Eutanasia.
1 INTRODUCCION
Este trabajo busca resumir los puntos principales, que se desarrollaron en el primer foro nacional de bioética , en la universidad católica sede guaira, las disertaciones de los diferentes especialistas ,médicos, juristas,directores de diversas organizaciones a nivel nacional y también del extranjero, que expusieron sus experiencias y conocimientos sobre los temas abordados, brindando a los asistentes, una forma de aprendizaje participativo, pudiendo hacer consultas directas a los mismos , para dinamizar esa asimilación educativa retroalimentaria.

1- bioética.
La bioética es la rama de la ética que enseña losprincipios que deben regir la conducta humana con respecto a la vida, sea que se trate de los animales, la vida animal o la vida vegetal así como también la actitud del hombre sobre la vida de sus congéneres.
También los aspectos del trato que los médicos deben tener con sus pacientes y sus relaciones con los mismos y de los dilemas bioéticos que se suscitan en el contexto sociocultural de la actualidad: el aborto, la reproducción asistida, la eutanasia, la calidad de vida, la clonación, la genética, la calidad del medio ambiente, enfermedades congénitas, medicina paliativa, eutanasia, entre otros.

2- Eugenesia. Concepto. Fundamentos. Clases.
La palabra eugenesia proviene de dos términos griegos que significan buen nacimiento.
La eugenesia es una filosofía social que defiende la mejorade los rasgos humanos hereditarios mediante varias formas de intervención.
2.1 - Fundamentos
La selección artificial de seres humanos fue sugerida desde épocas muy antiguas, al menos por Platón, pero su versión moderna fue formulada por primera vez por Francis Galton en 1865, teniendo como antecedente el trabajo de su primo Charles Darwin y fue apoyada por destacados pensadores como AlexanderGraham Bell, George Bernard Shaw, Winston Churchill, y otros.
La eugenesia fue una disciplina académica en muchos institutos y universidades. Su reputación científica se vino abajo en los 1930, cuando Ernst Rudin incorporo retórica eugenésica a las políticas raciales de la Alemania nazi. Durante el período de posguerra, gran parte del público como de la comunidad científica, asociaba a laeugenesia con los abusos nazis que incluían la Higiene Racial y exterminación, sin embargo varios gobiernos regionales y nacionales mantuvieron programas eugenésicos hasta 1970.

2.2 Clases
La eugenesia negativa:
Es la que desaconseja que se permita la reproducción de los menos aptos y las técnicas utilizadas fueron:
- La esterilización obligatoria.
- Abortos forzosos.
- Matrimonios selectivos.- exterminio o genocidio ( Holocausto ).,etc.
La eugenesia positiva: que fomenta la mayor reproducción de los considerados más aptos, como serian:
-Los programas de reproducción selectiva (lebensborn , programa nazista)
-Los subsidios que se otorgan a ciertas familias por el nacimiento de cada hijo.
-Los matrimonios concertados por líneas sanguíneas características (endogamia).
-Los avances genéticos que permitirían una selección de los rasgos considerados ideales por métodos artificiales. Etc.
2.3 La eugenesia también puede clasificarse en:
Eugenesia autoritaria o eugenesia liberal o
Del estado moderna
-Planificada por el estado. - Planificada por los padres.
-Se sacrificaa los elementos - la búsqueda de un buen nacimiento
perjudiciales. para los hijos.
- Mejoramiento de la especie. - El estado se mantendría neutral.

2.4 el diagnóstico pre natal como método eugenésico:...