Trabajo De Metodologia

1. TÍTULO PRELIMiNAR
El estrés en los alumnos de la universidad de león plantel la piedad de la facultad de comunicación en el año 2012.

3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. OBJETIVO GENERAL.

Demostrar que La principal causa del estrés en los alumnos de la universidad de león plantel la piedad de la facultad de comunicación en el año 2012, es debido a que dejan acumular los trabajosfinales y se sienten presionados por tener poco tiempo para elaborarlos.

3.2. OBJETIVO (S) ESPECÍFICO (S)
1.averiguar que es el estrés.
2. consultar a los alumnos de la universidad de león plantel la piedad de la facultad de comunicación en el año 2012.
3. Descubrir el motivo por el cual los alumnos se estresan más comúnmente en época de entrega de trabajos finales.
4. investigar si larazón del estrés en los alumnos es por la acumulación de los trabajos al no realizarlos a tiempo.
5. indagar si el estrés en los alumnos de la universidad de león plantel la piedad de la facultad de comunicación en el año 2012.
Es causado por que los maestros les piden demasiados trabajos en muy poco tiempo.

4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el periodo de entrega de trabajosfinales ¿Cuál es la principal causa del estrés en los alumnos de la universidad de león plantel la piedad de la facultad de comunicación en el año 2012?

5. PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS

La principal causa del estrés en los alumnos de la universidad de león plantel la piedad de la facultad de comunicación en el año 2012, es debido a que dejan acumular los trabajos finales y se sientenpresionados por tener poco tiempo para elaborarlos.

5.1. VARIABLES a medir

Independiente. Trabajos finales, época de exámenes, Alumnos, universidad, facultad de comunicación.
Dependiente. El estrés, factores.

5.2. UNIDAD DE ANÁLISIS
El estrés en los alumnos de la universidad de león plantel la piedad de la facultad de comunicación en el año 2012.

6. MARCO TEÓRICO/CONCEPTUAL/DE REFERENCIASe investigara que es el estrés y por qué se presenta en los alumnos más comúnmente en época de trabajos finales. Para ello investigaremos los siguientes términos en libros, consultas electrónicas (internet), documentales, etc.

Estrés: “Selye (1973) lo define como una respuesta inesperada del organismo ante las demandas que se impongan. La respuesta hacia el estrés seria entonces unarespuesta positiva que trate de volver el organismo a su estado normal”.

“El efecto de la presión sobre el individuo, la capacidad de resistir a esta presión puede conducir un cierto número de consecuencias desde el descontento hasta un deterioro de estado de salud”.
Factor: “disciplina que trata de optimizar la relación entre tecnología y seres humanos”.

“Grupo de elementos relacionados”.Presión: “fuerza o presión que se hace sobre una persona o colectividad”.

“Es el resultado dinámico de las fuerzas combinadas del ventrículo izquierdo del corazón y la resistencia vascular a nivel de las arteriolas”.

Alumno: “discípulo o persona criada desde su niñez por alguno”.

“Viene directamente de la palabra “alumnun” que es un niño o un criado (algunas veces un esclavo).Persona criada por otra”.

Familia: “La familia es una unidad social que enfrenta una serie de tareas de desarrollo. Estas difieren de acuerdo con los parámetros de las diferencias culturales, pero poseen raíces universales”.

Ambiente: “El ambiente psicológico (el ambiente de comportamiento) es la situación que la persona percibe e interpreta respecto de su ambiente externo más inmediato. Es elambiente relacionado con sus necesidades actuales En el ambiente psicológico, los objetos, las personas o situaciones adquieren valencias que determinan un campo dinámico de fuerzas psicológicas. La valencia es positiva cuando los objetivos, las personas o las situaciones pueden (o prometen) satisfacer las necesidades presentes del individuo. La valencia es negativa cuando puede (o promete)...