Trabajo De Metodologia

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE EDUCACION
COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS
CATEDRA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
2DO. SEMESTRE DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS
SECCION 37












EVALUAR EL PROCESO DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL DOCENTE EN LA ESPECIALIDAD DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS EN EL COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS, SEDE LAFLORESTA.





















CARACAS, MAYO DE 2007
CAPITULO I
EL PROBLEMA

Planteamiento Del Problema

Se llama reclutamiento al proceso de identificar e interesar a candidatos capacitados para llenar las vacantes. El proceso de reclutamiento se inicia con la búsqueda y termina cuando se reciben las solicitudes de empleo. Se obtiene así un conjunto de solicitantes, delcual saldrán posteriormente los nuevos empleados. El proceso de selección se considera independientemente del reclutamiento y consiste en escoger entre candidatos reclutados a los más aptos para ocupar cargos vacantes en las empresas.


En el ámbito mundial, diversos organismos tanto públicos como privados tienen una participación activa dentro del proceso de Reclutamiento y Selección dePersonal Docente, en varios países de Europa el personal docente es contratado por el Ministerio de Educación entre otros. En Venezuela el reclutamiento, selección y contratación de docentes en los Institutos y Colegios Universitarios dependientes del Ministerio de Educación Superior se hacen por a través, de los Concursos de Credenciales y Oposición. En el caso de ser un concurso de Oposición, seles notificará el lugar, día y hora en que se realizará la prueba escrita, la exposición oral y la evaluación de las credenciales, para lo que deberán presentar el Currículo Vitae actualizado. Así mismo, en el caso de ser un Concurso de Credenciales (para un cargo vacante temporal), la Unidad de Personal procederá a elaborar el contrato del candidato, el cual enviará a la Subdirección Académica,quien a su vez, lo enviará con una relación de Justificación del Contrato (estado o punto de cuenta) al Ministerio de Educación Superior, Dirección Sectorial de Educación Superior, para la aprobación del mismo, y una vez que este sea aprobado por la Contraloría del Ministerio.


Hoy en día podemos observar que a pesar de todas estas normativas que se establece la ley para el reclutamientoy selección de profesores, en el C.U.C no se aplica desde hace más de 13 años que fue la última vez que se realizó un concurso en dicha institución. En el año 2005 se realizó un concurso interno la cual se mandó al Ministerio de educación Superior para su aprobación pero el mismo no ha dado respuesta, por ende no se puede considerar un concurso oficial ya que no esta aprobado. Actualmente almomento de contratar personal docente solo se le considera el nivel académico alcanzado por los candidatos, así como, su experiencia laboral en Organizaciones distintas a las de Educación Superior. Esto trae como consecuencia que el proceso de selección no sea 100% transparente y no se pueda garantizar que los docentes contratados tengan los suficientes conocimientos y experiencia dentro de laespecialidad a ser impartida.




Formulación De La Investigación

- ¿Cuál es el perfil adecuado del profesor de Organización y Sistemas?
- ¿Cuál es el modelo para el reclutamiento y selección de personal en la especialidad de Organización y Sistemas?
- ¿Cual es el procedimiento actual de reclutamiento interno y externo?

Objetivo General

Determinar el proceso de reclutamiento yselección de personal docente en la especialidad de Organización y Sistemas en el Colegio Universitario de Caracas, Sede La Floresta.

Objetivos Específicos

- Identificar el perfil adecuado de un profesor en la especialidad de Organización y Sistemas.
- Determinar los procedimientos actuales para el reclutamiento y selección de personal docente en la especialidad de Organización y...