Trabajo de nivelaci n C
Páginas: 3 (652 palabras)
Publicado: 10 de julio de 2015
FORMATO DE RESEÑA CRÍTICA DE TEXTO
1. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA. (Relacione los datos pertinentes: Autor(es), título, datos complementarios (Cuidad, editorial, año de edición, número depáginas)).
2. RESUMEN DEL CONTENIDO. (En 15 líneas promedio, describa cuáles son los grandes contenidos temáticos de los que se ocupa el texto; es una síntesis global del contenido, resaltando esosaspectos esenciales.).
3. NÚCLEOS DE SIGNIFICACIÓN. (Cuáles son, debidamente numeradas, las tesis, proposiciones o núcleos de significado que apuntalan el contenido del texto, también se habla de ideascentrales. Al identificarlas señale la cita textual e indique la página de donde proviene.)
4. CONCEPTOS Y CATEGORÍAS. (En correlación con los puntos anteriores, señale o identifique aquellos términosalrededor de los cuales se condensa y articula el sentido, de modo que su uso y claridad sistemática fortalezcan el análisis y la crítica de los contenidos del texto. Cítelos y defínelos en lostérminos utilizados por el autor)
5. VALORACIÓN CRÍTICA. (De la lectura, qué aspectos u elementos son útiles a efectos de la temática que se esta trabajando; y en qué momento del desarrollo del tema o dela investigación será pertinente el uso de los mismos.)
Trabajo de nivelación
1. Economía política clásica- ficha de reseña
1
-la lectura se llama ESCUELA CLASICA, escrita por el Dr. en economía ypolítica Raúl R. Hauser Ben-Iaacov .estudio en la universidad de Gotemburgo, nació el 1 de febrero de 1914. La lectura del primer capítulo tiene 16 páginas que tratan de innovaciones del pensamientoeconómico
2
-la lectura nos da a conocer las evoluciones del pensamiento frente a la economía , y sus principales exponentes en este caso fueron; David hume quien fue el que dijo que la economía sebasaba en su reconocimiento al interés personal y el deseo de acumulación de riquezas que impulsarían la economía para consolidar la burguesía, también se habla de la riqueza de las naciones que la...
1. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA. (Relacione los datos pertinentes: Autor(es), título, datos complementarios (Cuidad, editorial, año de edición, número depáginas)).
2. RESUMEN DEL CONTENIDO. (En 15 líneas promedio, describa cuáles son los grandes contenidos temáticos de los que se ocupa el texto; es una síntesis global del contenido, resaltando esosaspectos esenciales.).
3. NÚCLEOS DE SIGNIFICACIÓN. (Cuáles son, debidamente numeradas, las tesis, proposiciones o núcleos de significado que apuntalan el contenido del texto, también se habla de ideascentrales. Al identificarlas señale la cita textual e indique la página de donde proviene.)
4. CONCEPTOS Y CATEGORÍAS. (En correlación con los puntos anteriores, señale o identifique aquellos términosalrededor de los cuales se condensa y articula el sentido, de modo que su uso y claridad sistemática fortalezcan el análisis y la crítica de los contenidos del texto. Cítelos y defínelos en lostérminos utilizados por el autor)
5. VALORACIÓN CRÍTICA. (De la lectura, qué aspectos u elementos son útiles a efectos de la temática que se esta trabajando; y en qué momento del desarrollo del tema o dela investigación será pertinente el uso de los mismos.)
Trabajo de nivelación
1. Economía política clásica- ficha de reseña
1
-la lectura se llama ESCUELA CLASICA, escrita por el Dr. en economía ypolítica Raúl R. Hauser Ben-Iaacov .estudio en la universidad de Gotemburgo, nació el 1 de febrero de 1914. La lectura del primer capítulo tiene 16 páginas que tratan de innovaciones del pensamientoeconómico
2
-la lectura nos da a conocer las evoluciones del pensamiento frente a la economía , y sus principales exponentes en este caso fueron; David hume quien fue el que dijo que la economía sebasaba en su reconocimiento al interés personal y el deseo de acumulación de riquezas que impulsarían la economía para consolidar la burguesía, también se habla de la riqueza de las naciones que la...
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