trabajo de patologia

 Caso 1: efecto del alcohol en la capacidad de conducir

Conducir un auto u otro vehículo es una habilidad aprendida. Varias habilidades perceptuales y motoras están involucradas en el acto de conducir. Principalmente cumplen de muchas exigencias en el sistema nervioso central donde se tiene en cuenta la coordinación y todos los reflejos somáticos latentes ante cualquier situación de riesgoque nos puede llevar a provocar un accidente causando estragos tanto a mi ser por algún tipo de lesión o traumatismos causados por accidentes o también producir problemas a otros personas. Todo se produce por el consumo de alcohol el cual es innecesario y mucho menos antes de conducir un automóvil cuando sabemos que estamos poniendo en jugo tanto nuestras vidas como las de los demás.
Ante elconsumo de alcohol ya sea mínimo o excesivo produce:
1. La capacidad para juzgar distancias tanto de objetivos inmóviles como en movimiento.
2. 2. La capacidad de la visión para componerse de destellos y brillo intenso.
Cuanto mayor es la concentración de alcohol en la sangre, mayor es el tiempo requerido para recuperarse de los destellos.
3. 3. La capacidad para revisar el entorno es reducidaLos conductores incapacitados realizan menos revisiones de su
campo de visión. También tienden a fijarse en objetivos particulares (ej. señales de tránsito) por un período mayor de tiempo.
4. 4. La capacidad para ubicar objetos en la periferia
El movimiento rápido de ojos llamado movimiento sacádico que permite armar una composición de lugar rápidamente, se ve reducido bajo la influencia delalcohol. Esta reducción limita la capacidad
de ubicar objetos en los límites de nuestra visión.
5. 5. Juicio.
Nuestra capacidad para evaluar situaciones rápidamente y tomar una decisión también se reduce bajo la influencia del alcohol.
6. 6. Reflejos, particularmente de los miembros inferiores.
Los conductores incapacitados pueden encontrar dificultad para frenar adecuadamente.
7. Se puedever que hay varias habilidades perceptuales y motoras afectadas por el alcohol. Notar que el conductor que bebe puede no ser consciente de su nivel de incapacidad porque todas éstas son habilidades donde usualmente uno no está consciente (por ej. el
movimiento rápido de ojos).








Prevención
Es necesario que si se diagnostica que es el alcoholismo, el Médico de Familia de la escuelatrace un plan en conjunto con la dirección del centro para encauzar el trabajo; primero, el estudio de las causas que lo están produciendo, en la orientación a profesores, trabajadores y alumnos, y luego en la promoción de salud en los casos que aún no lo presenten, y ya con los que tienen el problema, una labor curativa para eliminarlo.
En este sentido, el trabajo con la familia es deimportancia capital, donde se relacionan varios factores: las direcciones provinciales de salud y educación, con el consejo de dirección de los centros, el personal docente (principalmente los profesores guía) y otros trabajadores, actuándose estrechamente con el personal de salud, los estudiantes y sus organizaciones, para así entre todos poder influir en la familia y la comunidad.
¿Cómo podemos lograrque la población conozca los riesgos del consumo del alcohol? ¿Cómo podemos prever el alcoholismo? El conocer los daños que produce la ingestión de bebidas alcohólicas es una vía para la prevención de esta enfermedad.
El Médico de Familia puede ofrecer información sistemática sobre esta entidad realizando labores educativas de salud mediante diferentes técnicas a su alcance, pero principalmentelogrando un buen raport con su población, confianza y seguridad, y sobre todo, siendo ejemplo y líder de opinión. Puede en estas condiciones realizar conferencias al nivel de su comunidad, aprovechando reuniones de las organizaciones políticas y de masas, con el apoyo del CDR y de los Consejos Populares, así como también de la FMC. Se debe preparar al personal docente para que influya en el...