Trabajo de pec 2009
Páginas: 25 (6125 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2010
PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION
ESCUELA: ENRIQUE ESTRADA
C.C.T. 32ETV0794L ORGANIZACIÓN: BIDOCENTE
DOMICILIO: CONOCIDO, EL LIMON
MUNICIPIO: MOYAHUA DE ESTRADA, ZAC.
ZONA ESCOLAR: 56 SECTOR: 12
REGION: 03 ESTATAL
FECHA: 17 DE SEPTIEMBRE FECHA DE INGRESO: IX
INDICE
PRESENTACION ……………………………………………………………………….3
FICHA DE UBICACIÓN………………………………………………………………..4
RESULTADOS DE AUTO EVALUACION …………………………………………..5
A).-PEDAGOGICO CURRICULAR (PC) …………………………………………7
B).-ORGANIZATIVA (O) ……………………………………………………………8
C).-ADMINISTRATIVA (A) ………………………………………………………….9
COMUNITARIA DE PARTICIPACION SOCIAL (CPS) ………………………….10
MISION …………………………………………………………………………………….11
VISION ……………………………………………………………………………………..11COMPROMISOS ………………………………………………………………………….13
DIRECTOR……………………………………………………………………………..13
DOCENTES……………………………………………………………………………..14
PADRES DE FAMILIA …………………………………………………………………15
PLAN DE MEJORA………………………………………………………………………...17
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO …………………………………………………….22
FORMATO A …………………………………………………………………………….23’
FORMATO B …………………………………………………………………………….29FORMATO C ……………………………………………………………………………..31
SEGUIMIENTO Y EVALUACION…………………………………………………………..32
PRESENTACION
Es conveniente considerar medidas alternativas que permitan cubrir satisfactoriamente la demanda de servicios educativos con los menores recursos posibles y una de ellas es la Telesecundaria, por su capacidad de incorporar tecnología en materia educativa por su altapenetración en la geografía del estado y del país, el empleo de una menor cantidad de personal del servicio y el relativamente poco espacio físico para el desarrollo de sus actividades. Es imperativo pues considerar a la Telesecundaria como la opción de mayor viabilidad que habrá de cubrir la demanda educativa.
La Escuela es una Institución establecida para promover el desarrollo del educando y suintegración a la sociedad con el compromiso de mejorar su nivel de vida. En donde se involucran alumnos, maestros y padres de familia, formando una organización en donde se establezcan compromisos que permitirán la formación de cada alumno para que sea más integral y abarque todos los aspectos a considerar: psicológico, físico y social.
La calidad educativa no tiene que ver con remodelar o pintarun edificio, la calidad tiene que reflejarse en valores, actitudes capacidades y habilidades en los alumnos.
La Elaboración del proyecto escolar para el ciclo 2010 – 2011 establece mejorar:
La comprensión lectora, el razonamiento matemático, el mejoramiento de la escritura, las habilidades artísticas y deportivas, abatiendo así el rezago educativo en este nivel.
Se promoverá el trabajo enequipo, maestros, alumnos y padres de familia los cuales participaran en talleres de computación, danza, teatro y deporte. Todo esto con la finalidad de favorecer la enseñanza-aprendizaje de tal manera que haya una mejor calidad educativa en el plantel.
3
DE FICHA UBICACIÓN
LaEscuela Telesecundaria “Enrique Estrada” con clave 32ETV0794L, fundada en 1986 se localiza en la comunidad de El Limón, Moyahua de Estrada, Zac.
La población del El Limón se encuentra situada en los bordes del cañón de Juchipila, frente a la sierra de Nochistlan y Yahualica al sur del Estado de Zacatecas a 4 km del Edo. de Jalisco, dentro de sus límites podemos mencionar dos poblaciones conocidaspara darle una mejor ubicación; hacia el sur a 30 km aproximadamente se encuentra el municipio de Ixtlahuacan del Río Jalisco, al norte a 29 km se encuentra la cabecera municipal de Moyahua.
Entre las comunidades que colindan con El Limón son: al norte las palmas, al sur los Bajíos, al este Palmarejo y al oeste el municipio de san Cristóbal de la Barranca.
VESTIGIOS HISTORICOS...
ESCUELA: ENRIQUE ESTRADA
C.C.T. 32ETV0794L ORGANIZACIÓN: BIDOCENTE
DOMICILIO: CONOCIDO, EL LIMON
MUNICIPIO: MOYAHUA DE ESTRADA, ZAC.
ZONA ESCOLAR: 56 SECTOR: 12
REGION: 03 ESTATAL
FECHA: 17 DE SEPTIEMBRE FECHA DE INGRESO: IX
INDICE
PRESENTACION ……………………………………………………………………….3
FICHA DE UBICACIÓN………………………………………………………………..4
RESULTADOS DE AUTO EVALUACION …………………………………………..5
A).-PEDAGOGICO CURRICULAR (PC) …………………………………………7
B).-ORGANIZATIVA (O) ……………………………………………………………8
C).-ADMINISTRATIVA (A) ………………………………………………………….9
COMUNITARIA DE PARTICIPACION SOCIAL (CPS) ………………………….10
MISION …………………………………………………………………………………….11
VISION ……………………………………………………………………………………..11COMPROMISOS ………………………………………………………………………….13
DIRECTOR……………………………………………………………………………..13
DOCENTES……………………………………………………………………………..14
PADRES DE FAMILIA …………………………………………………………………15
PLAN DE MEJORA………………………………………………………………………...17
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO …………………………………………………….22
FORMATO A …………………………………………………………………………….23’
FORMATO B …………………………………………………………………………….29FORMATO C ……………………………………………………………………………..31
SEGUIMIENTO Y EVALUACION…………………………………………………………..32
PRESENTACION
Es conveniente considerar medidas alternativas que permitan cubrir satisfactoriamente la demanda de servicios educativos con los menores recursos posibles y una de ellas es la Telesecundaria, por su capacidad de incorporar tecnología en materia educativa por su altapenetración en la geografía del estado y del país, el empleo de una menor cantidad de personal del servicio y el relativamente poco espacio físico para el desarrollo de sus actividades. Es imperativo pues considerar a la Telesecundaria como la opción de mayor viabilidad que habrá de cubrir la demanda educativa.
La Escuela es una Institución establecida para promover el desarrollo del educando y suintegración a la sociedad con el compromiso de mejorar su nivel de vida. En donde se involucran alumnos, maestros y padres de familia, formando una organización en donde se establezcan compromisos que permitirán la formación de cada alumno para que sea más integral y abarque todos los aspectos a considerar: psicológico, físico y social.
La calidad educativa no tiene que ver con remodelar o pintarun edificio, la calidad tiene que reflejarse en valores, actitudes capacidades y habilidades en los alumnos.
La Elaboración del proyecto escolar para el ciclo 2010 – 2011 establece mejorar:
La comprensión lectora, el razonamiento matemático, el mejoramiento de la escritura, las habilidades artísticas y deportivas, abatiendo así el rezago educativo en este nivel.
Se promoverá el trabajo enequipo, maestros, alumnos y padres de familia los cuales participaran en talleres de computación, danza, teatro y deporte. Todo esto con la finalidad de favorecer la enseñanza-aprendizaje de tal manera que haya una mejor calidad educativa en el plantel.
3
DE FICHA UBICACIÓN
LaEscuela Telesecundaria “Enrique Estrada” con clave 32ETV0794L, fundada en 1986 se localiza en la comunidad de El Limón, Moyahua de Estrada, Zac.
La población del El Limón se encuentra situada en los bordes del cañón de Juchipila, frente a la sierra de Nochistlan y Yahualica al sur del Estado de Zacatecas a 4 km del Edo. de Jalisco, dentro de sus límites podemos mencionar dos poblaciones conocidaspara darle una mejor ubicación; hacia el sur a 30 km aproximadamente se encuentra el municipio de Ixtlahuacan del Río Jalisco, al norte a 29 km se encuentra la cabecera municipal de Moyahua.
Entre las comunidades que colindan con El Limón son: al norte las palmas, al sur los Bajíos, al este Palmarejo y al oeste el municipio de san Cristóbal de la Barranca.
VESTIGIOS HISTORICOS...
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