trabajo de propiedades fisicas y quimicas

2.1 R/pH menor que 7 : Ácidos
pH igual a 7: neutras
pH mayor que 7: Básicas
2.2 R/si es la densidad de el agua es: 1gr/cm3 = 1000 Kg/m3 = 133.53 onzas/galon = 62.43 Lb/Ft3= 0.04Lb/Pulg3
2.4 R/
Elasticidad
Tenacidad
Densidad
Maleabilidad
Punto de efusión
Punto de ebullición
2.5 R/
 El agua, sabemos que se evapora al exponerla al aire, y eseconocimiento lo usamos cuando se lava la ropa, para secarla . 
 es que al enfriar agua a O° C y se congela, ese conocimiento, se usa para hacer cubitos de hielo. 

3R/Conclusiones
Las propiedades físicas de la materia constituyen un tema de gran importancia para el aprendizaje de la química, la correcta asimilación de éste permite que losestudiantes realicen análisis profundos de problemáticas químicas que hacen parte de la cotidianidad del hombre, así mismo, abre las puertas a la comprensión de una realidad quese explica a partir de la química.
Propiciar un aprendizaje significativo implica un gran compromiso docente, es importante que el maestro tenga presente los conceptos previosde los estudiantes y busque la forma de llenar los vacíos conceptuales que ellos tengan o de realizar las respectivas correcciones conceptuales presentes en los subsunsoresde sus estudiantes, esto facilita y agiliza el proceso de aprendizaje significativo en el que tanto estudiantes como maestros son protagonistas.
La química es una ciencia detodos y para todos, por tanto debe ser entendida y explicada desde situaciones de la vida en las cuales la comprensión de la química resulta relevante. La enseñanza integralde la Química implica ofrecer las opciones necesarias para que el estudiante gane capacitación tanto en la parte experimental cómo en el de la teoría y la interpretación.