Trabajo De Proyecto
Páginas: 2 (464 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2012
Descripción
El plan de estudios de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial conduce a la obtención de grados académicos. Aprobados los primeros cuatro semestres se obtiene el grado deBachiller en Ciencias de la Educación. Aprobados los ocho primeros semestres se obtiene el grado de Licenciado en Educación y una vez aprobado los diez semestres totales del plan de estudios y previarendición de un examen final, el estudiante recibe el título de Profesor de Educación Diferencial con Mención en Trastornos de Audición y Lenguaje o Mención en Déficit Intelectual.
De nuestra carreraegresan Profesores de Educación Diferencial altamente competentes en los dominios de Educación, Administración y Gestión, para la atención de niños, niñas, jóvenes y adultos que presentan necesidadeseducativas especiales, en las menciones de Trastornos de Audición y Lenguaje o Mención en Déficit Intelectual.
Esta carrera está acreditada por tres años, el máximo de tiempo para una pedagogía de recientecreación.
Información
Debes tener:
Capacidad de organización y método, de modo de gestionar tu tiempo, trabajo y planificación de tus actividades.
Aptitud para las relaciones interpersonales ycontactos con las personas junto a la capacidad de escuchar.
Debes tener, además, interés científico y una importante vocación de servicio.
Campo Ocupacional
El/la Profesor/a de Educación Diferencial dela Universidad Austral de Chile con Mención en Trastornos de Audición y Lenguaje o Mención en Déficit Intelectual, se desempeñará en el sector público y/o privado o en instituciones como: Centros deRehabilitación, Escuelas Especiales, Escuelas Especiales de Lenguaje, Proyectos de Integración Escolar en Escuelas Regular Básica(s) o Media en el área Intelectual y de Comunicación, además de poderrealizar el ejercicio particular de la profesión.
El/la egresado/a es capaz de asumir posiciones de liderazgo e integrar eficazmente equipos multiprofesionales, participando y contribuyendo en...
El plan de estudios de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial conduce a la obtención de grados académicos. Aprobados los primeros cuatro semestres se obtiene el grado deBachiller en Ciencias de la Educación. Aprobados los ocho primeros semestres se obtiene el grado de Licenciado en Educación y una vez aprobado los diez semestres totales del plan de estudios y previarendición de un examen final, el estudiante recibe el título de Profesor de Educación Diferencial con Mención en Trastornos de Audición y Lenguaje o Mención en Déficit Intelectual.
De nuestra carreraegresan Profesores de Educación Diferencial altamente competentes en los dominios de Educación, Administración y Gestión, para la atención de niños, niñas, jóvenes y adultos que presentan necesidadeseducativas especiales, en las menciones de Trastornos de Audición y Lenguaje o Mención en Déficit Intelectual.
Esta carrera está acreditada por tres años, el máximo de tiempo para una pedagogía de recientecreación.
Información
Debes tener:
Capacidad de organización y método, de modo de gestionar tu tiempo, trabajo y planificación de tus actividades.
Aptitud para las relaciones interpersonales ycontactos con las personas junto a la capacidad de escuchar.
Debes tener, además, interés científico y una importante vocación de servicio.
Campo Ocupacional
El/la Profesor/a de Educación Diferencial dela Universidad Austral de Chile con Mención en Trastornos de Audición y Lenguaje o Mención en Déficit Intelectual, se desempeñará en el sector público y/o privado o en instituciones como: Centros deRehabilitación, Escuelas Especiales, Escuelas Especiales de Lenguaje, Proyectos de Integración Escolar en Escuelas Regular Básica(s) o Media en el área Intelectual y de Comunicación, además de poderrealizar el ejercicio particular de la profesión.
El/la egresado/a es capaz de asumir posiciones de liderazgo e integrar eficazmente equipos multiprofesionales, participando y contribuyendo en...
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