Trabajo De Psicologia Y Cultura

Trabajo practico Psicología y Cultura II



¿Como conciben al hombre las escuelas psicológicas anteriores al psicoanálisis?
Como concibe al hombre el psicoanálisis.
Porque el autor dice que el termino inconsciente es una originalidad conceptual.
Que es el inconciente y en que se diferencia de la conciencia.
De que procesos se ocupa el psicoanálisis.
Que papel juegan los padres en laconstrucción de la vida psíquica del niño.



1- Las escuelas de psicología coinciden en sostener la concepción tradicional sobre el ser humano, y recuerdan que el ser humano es manipulable y controlable por sí mismo y por los demás y coinciden en sostener la concepción tradicional sobre el ser humano.
“…es el hombre en tanto ser racional, el hombre del siglo de las luces (siglo XVIII) el homosapiens, el producto más perfecto de la cadena evolutiva. Es un ser absolutamente determinado, acabado, estático, un ser que gracias a su conciencia se ilusiona en la cúspide de la jerarquía natural. Y en el se aloja la nueva trinidad…Unidad Psico-bio-social.
En este ser humano que la psicología representa conforme al m modelo de las exigencias positivistas y naturales no hay lugar para el enigma,la sorpresa, lo indeterminado, lo creativo y transformador. El saber psicológico se asemeja a una enorme e red, llena de matices, que apresa al ser humano y lo moldea según concepciones admitidas acerca de su ser (conductismo). Representa al hombre como algo coherente, íntimamente unido. Centra al ser, promueve razones para el centramiento del ser ya sea en la conciencia, en la conducta y susrelaciones con el ambiente, ya en la personalidad o en su relación configuraciónal y operatoria del mundo. Las escuelas de la psicología elaboraron plataformas de unidad dentro de las cuales reaparece el ser humano representado como individuo. Unidad indivisible entre el ser y el ego entre el ser y el yo, entre el ser y la conducta o entre el ser y la inteligencia….





2- En ninguna de lasescuelas de psicología aparece reconocido lo que Sigmund Freud mostró en el nacimiento de nuestro siglo La Alteralidad Radical que marca la constitución del ser humano, y por eso la inexistencia salvo en lo imaginario de la Intima unidad. El psicoanálisis considera hechos y fenómenos que la ciencia positiva de la época despreciaba y excluía por ser arbitrarios, extraños, insignificantes,irracionales, incongruentes y chocantes con el saber constituido. Pero no por eso menos real.
El psicoanálisis de la mano de Freud y éste de la mano del Psicoanálisis llegaron a elaborar un sistema que explicaba la psicología del hombre en su totalidad. Estudio los trastornos mentales y luego sus causas, y acabaron formulando una teoría general del dinamismo psíquico, de la evolución a través de distintostipos de desarrollo y del impacto de la sociedad, la cultura y la religión, en la personalidad, además de crear una forma de tratamiento de los trastornos mentales. Logro formular una teoría psicológica que abarca la personalidad normal y anormal y que incida en todos los campos del saber: la sociología, la historia, la educación, la antropología y las artes. La verdad para el hombre no pasa aestar en el inconciente, Freud al sostener que el inconciente se piensa, se razona, se desea, está promoviendo un saber no sabido, por el individuo, un saber ajeno a la conciencia, pero que pugnará por mostrar algo de la verdad a la que se refiere. Es un saber que el hombre no sabiendo que lo sabe, cree ignorarlo, y si deja de ignorarlo le dará algo de esa verdad que sabe pero que le aterra, porquepara admitirla quizás deba desalojar otras verdades.


3- El descubrimiento del inconciente generó efectos transformadores y auténticamente revolucionarios. El inconciente freudiano no es equivalente al de los psicólogos y filósofos anteriores a Freud, es una originalidad conceptual y real que trastocó a las concepciones oficiales sobre el hombre e interrogó en sus fundamentos al conjunto de...