Trabajo de psicologia

El Psicoanálisis y su método – Lic. Dardo Tumas
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El Psicoanálisis y su método.
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Pareciera que el Psicoanálisis ha tenido demasiada relevancia en los diferentes ámbitos
de nuestra cultura para mostrar los signos decadentes de lo que “ya fue”.
Desde distintos espacios y disciplinas, y aun desdeel sentido común (esa “filosofía de
los no filósofos” como decía Gramsci) es habitualescuchar que el Psicoanálisis “ya no
tiene vigencia”, “que está perimido”, “que quien noentiende que existen otras cosas y
mejores es porque no está actualizado”, etc. Por ellado de la cura algunos ejemplos de
mala praxis bastan para descalificarlo en su totalidad. El tiempo que exige la terapia
analítica es leído en el mejor de los casos, como una forma sutil de estafa, que
mantiene alos pacientes en un estado de subordinación zombiy por años.
Desde esta perspectiva las neurociencias, la biogenética, la psicología cognitiva, etc.,
son exhibidas como alternativas superadoras y por lo tanto se cierra toda posibilidad de
diálogo con esa visión del mundo que reducía todo a“lo sexual”.
Pero si el Psicoanálisis devino un objeto de moda (y por lo tanto sometido al ímpeturenovador del mercado) quiere decir que el Psicoanálisis devino un objeto de
creencias, y por lo tanto de no creencias; donde cada uno se considera competente para
creer o no creer en el Psicoanálisis, como se puedecreer o no creer en el horóscopo o
en la carta astral. Pero ¿por qué?
“Y eso se debe a que en el terreno psicológico no hay, por así decir, ningún respeto ni
autoridad. En él,cada quien puede, a voluntad, hacer “caza furtiva”. Cunado se plantea
un problema físico o químico, quien no se sepa en posesión de “conocimientos
especializados” guardará silencio; pero si usted aventura una tesis psicológica, tiene
que estar dispuesto a que todo el mundo la juzgue ycontradiga. Es probable que en
este campo no haya “conocimiento especializados”. Todos tienen su vidaanímica, y
por eso se consideran psicólogos. Pero no me pareceque ese sea un título suficiente.
Cuentan que le preguntaron a una persona que se ofrecía como “niñera” si también
sabía cuidar niños pequeños. “Sin duda -respondió-,yo también fui una vez una niña
pequeña”.
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Ahora bien, el Psicoanálisis ¿qué tiene de original, qué es lo que aportó de novedoso
para el conocimiento del hombre, yque nos permita sacarlo del imperio de las modas o
del circuito de las creencias?
Así como la construcción de un nuevo instrumento, el microscopio por ejemplo,
permitió el estudio y la investigación de los microorganismos, el “instrumento”
psicoanálisis (¿qué es?, ¿en qué consiste?) le permite acceder al hombre a un nuevo
campo del saber (¿qué nuevos “objetos” descubre?, ¿cómo son?).
1Freud, S.: “¿Pueden los legos ejercer el análisis?” en OC., Amorrortu, tomo XX.
El Psicoanálisis y su método – Lic. Dardo Tumas
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¿Porqué digo “campo del saber” y no del conocimiento? Porque como bien lo plantea
Foucault, el conocimientoes el proceso que permite la multiplicidad de los objetos
cognoscibles, desarrollar su inteligibilidad, comprender su racionalidad, etc.,
manteniendofijo al sujeto que indaga (el investigador, el microscopio y los
microorganismos); mientras que el saberes un proceso a través del cual el sujeto se
encuentra modificado por aquello que conoce, por eltrabajo que él realiza para
conocer, es lo que permite modificar al sujeto y construir al objeto (el sujeto-paciente,
el instrumento-psicoanálisis y “los objetos” a descubrir que a su vez van amodificar al
sujeto-paciente-investigador).
Ésta es una de las cuestiones más resistenciales enrelación al Psicoanálisis, ya que
nadie puede asomarse a sus desarrollos sin que algode sus propia subjetividad se vea
conmovida, interrogada o interpelada.
Es lo que el mismo Freud descubre y se lo hace saber a su amigo Fliess en el año
bisagra del “nacimiento del Psicoanálisis” (carta...