TRABAJO DE PSICOLOGIA

COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL CUAUTITLÁN – 108

PROFESIONAL TÉCNICO BACHILLER EN ENFERMERÍA GENERAL
IDENTIFICACIÓN DE LA CONDUCTA HUMANA







2.1.1.- RESUELVE UN ESTUDIO DE CASO DE APRENDIZAJE.

2.2.1.- ELABORA UN DOCUMENTO ESCRITO.
ALUMNOS:
___Calzada Balleza Jocelyn _________.
___Hernández Acevedo Guadalupe
___Sánchez ZúñigaLizbeth_________.
___Solorio Alcaraz María Daniela_________.
___Vega Islas Damaris _________.


TURNO MATUTINO SEXTO SEMESTRE GRUPO: ______608-E_______
PSP: ____Hernandez robles maria Isabel __.CUAUTITLÁN IZCALLI A ___22___ DE _________MAYO___________ DEL 2014.

CUESTIONARIO No.1
1.- ¿Qué factores influyen en el aprendizaje del miedo en un niño según su caso?
En el momento se observó queel niño se sentía inquieto por que no sabía lo que le iban hacer o decir sin embargo durante el proceso observo que nada le iba a pasar no presento llanto, solo se mantuvo quieto es normal que al principio de todo él se hubiese sentido ansioso por saber que era lo que le iban hacer pero el observo que no estaba en peligro ante lo que mi compañera le decía también se observó que el escuchabaatento lo que se iba a llevar acabo lo que también pudo haber influido es que se sintió en confianza por ello el no mostro mucho temor ante lo que se le iba hacer en el de esta manera hubo seguridad
2.- ¿Cómo lo aprende y desarrolla el niño?
El niño solo se mantiene quieto y atento al sonido y a la estimulación que le está recibiendo a su vez sabe que tiene que esperar a que el sonido suene pararecibir su dulce el niño se comporta bien se mantiene atento no fue necesario
Utilizar otro tipo de condicionamiento el niño entiende que debe estar atento parea que se dé cuenta en que momento recibirá su dulce porque si el no se percataba de cómo era el mecanismo de la melodía no sabría cómo y por qué va recibir el estímulo del dulce se desarrolló con un buen entendimiento y una buenaconducta se facilitó el trabajo
3.- Describan el desarrollo del experimento?
Este experimento se desarrolló con mucho éxito ya que el pequeño leo se portó excelentemente bien a la estimulación que se le estaba aplicando él se veía muy atento ante la melodía y el estímulo que recibía cada vez que Leo escuchaba la melodía se observaba una cara de alegría al recibir esos pequeños dulces tanto que senotaba que antes de escuchar el tono ya quería el dulce y eso quiere decir que era un estímulo agradable se puede observar que Leo se siente ansioso por seguir comiendo dulces ya que se observó que hacia caritas de satisfacción ante el agradable sabor del dulce fue un buen estimulo.
4.- ¿Cómo podrían eliminar la conducta que se manejo en el caso al que sometieron al niño?
La conducta se eliminaríamostrando un lapso de confianza y seguridad mostrándole los procedimientos a llevar a si se le demostraría que no está en ningún riesgo de daño Leo se mostró muy tranquilo esto quiere decir que la explicación que se le proporciono fue exitosa ya que el solo se puso atento ante el estímulo que recibía se sentía muy feliz y contento




NOMBRE DEL NIÑO: Leonardo S.A








CUESTIONARIONo.2
1: ¿Qué temperamento y carácter posee esta persona de la tercera edad?
Esta persona es muy amable ,se muestra con muchas ganas de seguir adelante a pesar de que ya está enferma tiene muchas ganas de vivir por que quiere seguir apoyando a sus hijos hasta el final hasta que dios la mande a llamar, tiene un carisma muy gracioso para contar comofue su vida de joven y que ella sola saco adelante a sus 7 hijos y le da gracias a dios por tener esos hijos tan maravillosos por que para ella lo son todo en la vida y también porque sus nietos siempre están al pendiente de lo que le pasa y los quiere mucho.

2.- ¿Como es la personalidad de esta persona de la tercera edad?
Es una señora...