TRABAJO DE PSICOLOGIA


Universidad de Oriente
Núcleo de Sucre
Escuela de Ciencias
Programa de licenciatura en enfermería











Profesor: Bachilleres:
Luis Tovar Betancourt Julibet C.I:Bermúdez Hillary C.I:
Fariñas María C.I: 26.545.548
Gutiérrez Paola C.I: 24.876.178

Cumana, junio, 2015
Índice:pág.
1) Introducción-----------------------------------------------------------------------------
2) Desarrollo
Emoción-----------------------------------------------------------------------------
Motivación--------------------------------------------------------------------------

Mecanismos de cogniciónMemoria----------------------------------------------------------------------------
Lenguaje---------------------------------------------------------------------------
Inteligencia------------------------------------------------------------------------
Pensamiento----------------------------------------------------------------------

3) Conclusión-----------------------------------------------------------------------------
4)Anexos----------------------------------------------------------------------------------
5) Bibliografía-----------------------------------------------------------------------------















Introducción:
La motivación es la fuerza que mueve, impulsa y sostiene cualquier cosa. Es decir; es el interés o fuerza que se da en relación con algún objetivo que el individuo quiere alcanzar.
La memoria sirve para almacenar información Dichainformación puede ser recuperada, unas veces de forma voluntaria y consciente y otras de manera involuntaria.
La memoria se clasifica en memoria a largo plazo que es la encargada de almacenar la información inconscientemente y memoria a corto plazo, esta tiene una capacidad y duración ilimitada.
El lenguaje es una herramienta que utilizamos para comunicarnos con las personas que nos rodean y asíexpresar nuestros sentimientos, ideas y emociones.
Existen muchas clasificaciones del lenguaje. Entre ellas se encuentran:
Lenguaje animal: el utilizado por los animales.
Lenguaje humano: se da en las personas con el fin de comunicarse.
La inteligencia es la habilidad y capacidad de analizar y solucionar problemas, pensando racionalmente.
El pensamiento es un proceso mental que nos permiteestablecer conexiones entre ideas o representaciones.









Mecanismos de cognición:
La capacidad que permite desarrollar conocimientos recibe el nombre de cognición. Se trata de la habilidad para asimilar y procesar datos, valorando y sistematizando la información a la que se accede a partir de la experiencia, la percepción u otras vías.
Memoria:
Memoria es una función del cerebro que permite alorganismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado.
La memoria permite retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal, se clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo memoria a mediano plazo y memoria a largo plazo
La capacidad mental que permite a los individuos el registro, conservación y evocación de hechos, ideas, imágenes y otras experiencias, se la denominamemoria.
Existen distintos tipos de memoria, algunas de ellas son:

1. Memoria a largo plazo:
Esta clase de memoria mantiene la información inconscientemente, sólo se vuelve consiente en el momento que la recuperamos. Esta memoria tiene la capacidad de almacenar información de forma permanente y casi ilimitada. Aquí se ubican imágenes, recuerdos de experiencias propias, conocimientos del...