TRABAJO DE PSICOLOGIA

Introducción
La psicología surge como una ciencia válida y necesaria, y cuya comprensión, experimentación y aplicación, por una parte, ayuda a estructurar una respuesta significativa del hombre, por la otra, es de suma utilidad clínica para la salud del hombre. Desde la antigüedad, hasta llegar a nuestros días, la Psicología se ha encargado de estudiar conceptos como el pensamiento, el cerebro,la mente, la percepción, los motivos, el comportamiento, la inteligencia y la personalidad; así mismo esta conformada por elementos como el conocimiento científico, las pruebas psicológicas, los mecanismos de defensa y los temores, que tiene como objetivo la adquisición de conocimientos psicológicos básicos, compresión de la conducta humana y, especialmente, de la propia conducta.1. Diferencias entre la concepción de Pensamiento tal como lo concibe la Filosofía y como lo estudia la Psicología.
El Pensamiento Filosófico, es un pensamiento crítico, activo, inquieto, inconformista, libre, racional, no empírico, y especialmente especulativo (poco práctico) que indaga buscando respuestas sobre aquellos hechos esenciales que la ciencia aún no ha podido responder, y que elevaal hombre como ser racional en su plenitud. No se apoya en supuestos para sustentar sus afirmaciones, sino en verdades comprobadas, para buscar los principios y las causas, basándose en la confianza puesta en la capacidad de la razón para encontrarlos.
El pensamiento filosófico se basa en intentar responder a dos preguntas básicas, de dónde venimos, y hacia donde vamos, siendo las primeraspreguntas que se formuló el hombre sobre la materia primera para luego extenderse a todo tipo de cuestiones, transformándose en un pensamiento universal que abarca todos los aspectos de la realidad, susceptibles de cuestionamiento.
El Pensamiento Psicológico es la actividad y creación de la mente; todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. Define todos los productosque la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación. Reconoce en la capacidad de pensar un proceso que nos capacita para controlar y regular nuestra conducta para conseguir unas metas. En otro punto nos dice que “la psicología es el estudio científico de la consciencia y de los procesos que subyacen a través de la experiencia delsujeto”
Todos los contenidos mentales se pueden reducir a: imágenes, emociones y sensaciones. La actividad de pensar es un proceso complejo que se puede dividir en sensaciones más elementales (átomos del pensamiento) el pensamiento esta dirigido a unas metas “disposición mental” y que es un proceso especifico que puede darse sin imágenes. Cuando mas basado esta en imágenes mas consciente es elpensamiento, y a la inversa seria mas automático. La mente debe ser capaz de hacerte reconocer donde hay un problema.
La conducta humana no se puede explicar científicamente sin recurrir a variables mentales (internas).

2. Logros y limitaciones del Conocimiento Científico
Consiste en un cuerpo ordenado de enunciados y proposiciones, basados en el método científico. Surge del conocimiento ordinario.Poco a poco este conocimiento se va integrando al ya existente y se va transformando progresivamente en teoría, ley, modelo o concepto de la ciencia.
Hay que precisar que todos los avances científicos se encuentran influenciados por las necesidades, condiciones e ideas de cada época y sociedad. Por ejemplo, como ocurrió con Fleming, al descubrir la penicilina. Los avances continuaron a medida quese fueron mejorando los instrumentos apropiados.
Esto lleva a valorar la objetividad y precisión del estudio, porque hay muchas influencias que mediatizan el conocimiento: las culturas, los valores, la técnica, la economía, la religiosidad, etc.

3. Tipos de Conocimientos
Ordinario o Sentido Común
Surge de la observación, de la experiencia, de la reflexión y de la imaginación. Este...