trabajo de psicologia
Páginas: 4 (917 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular de la educación
Unidad educativa Colegio “Fray Luis Amigo”
San Felipe – Yaracuy
Integrantes:
Albania Alvarado #10Karina Aponte # 22
María Silva #31
San Felipe 14 de octubre de 2014
La realidad humana
El deseo de conocer se aprecia en el hombre a través de las distintas épocas. La curiosidad por el mundo, lascosas, y por sí mismo, le ha impulsado a buscar razones razones y causas, a descubrir el por qué y el cómo, a determinar las consecuencias.
En hombre ha mantenido una inquietud constante sobre susentido como persona
Y el de su vida, expresada mediante las preguntas:
¿Qué es el hombre?
¿Qué significado tiene la vida?
Conforme se han ido sucediendo las distintas épocas históricas, estánpreguntas han tenido respuestas.
Para tener una idea sistemática de como se ha concebido la realidad humana, vamos a iniciar en breve análisis remontándonos al pensamiento griego, más concretamente al delsiglo IV antes de Jesucristo, ya que en el encontramos los orígenes de muchos de los elementos de pensamientos de nuestra cultura occidental.
Entre sus pensadores vamos a hacer referencia a losfilósofos Platón y Aristóteles, pues su concepción del hombre influyó decisivamente en algunas ideas del pensamiento cristiano, que predomino a través de muchos siglos.
Platón indica que existe dicotomía,dualismo alma-cuerpo; señalando que el alma es independiente del cuerpo y con funciones superiores: razón, reflexión, libertad. Señala además, que el alma es inmortal, y que por su alma espiritual elhombre pertenece al dominio del espíritu.
Aristóteles, discípulo de Platón, mantiene una posición totalmente distinta al afirmar que el alma es “la forma del cuerpo”, es decir, aquello por lo que elcuerpo existe como cuerpo humano. Para Aristóteles el alma está unida al cuerpo.
El hombre fue concebido como un compuesto de espíritu, alma y cuerpo, que se compenetran de una manera misteriosa....
Ministerio del poder popular de la educación
Unidad educativa Colegio “Fray Luis Amigo”
San Felipe – Yaracuy
Integrantes:
Albania Alvarado #10Karina Aponte # 22
María Silva #31
San Felipe 14 de octubre de 2014
La realidad humana
El deseo de conocer se aprecia en el hombre a través de las distintas épocas. La curiosidad por el mundo, lascosas, y por sí mismo, le ha impulsado a buscar razones razones y causas, a descubrir el por qué y el cómo, a determinar las consecuencias.
En hombre ha mantenido una inquietud constante sobre susentido como persona
Y el de su vida, expresada mediante las preguntas:
¿Qué es el hombre?
¿Qué significado tiene la vida?
Conforme se han ido sucediendo las distintas épocas históricas, estánpreguntas han tenido respuestas.
Para tener una idea sistemática de como se ha concebido la realidad humana, vamos a iniciar en breve análisis remontándonos al pensamiento griego, más concretamente al delsiglo IV antes de Jesucristo, ya que en el encontramos los orígenes de muchos de los elementos de pensamientos de nuestra cultura occidental.
Entre sus pensadores vamos a hacer referencia a losfilósofos Platón y Aristóteles, pues su concepción del hombre influyó decisivamente en algunas ideas del pensamiento cristiano, que predomino a través de muchos siglos.
Platón indica que existe dicotomía,dualismo alma-cuerpo; señalando que el alma es independiente del cuerpo y con funciones superiores: razón, reflexión, libertad. Señala además, que el alma es inmortal, y que por su alma espiritual elhombre pertenece al dominio del espíritu.
Aristóteles, discípulo de Platón, mantiene una posición totalmente distinta al afirmar que el alma es “la forma del cuerpo”, es decir, aquello por lo que elcuerpo existe como cuerpo humano. Para Aristóteles el alma está unida al cuerpo.
El hombre fue concebido como un compuesto de espíritu, alma y cuerpo, que se compenetran de una manera misteriosa....
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