Trabajo De Psicología Social e Institucional "Grupo"

Páginas: 10 (2496 palabras) Publicado: 11 de julio de 2011
CONSIGNAS:

1-Luego de estudiar los conceptos de grupo intrasubjetivo y grupo intersubjetivo
¿Cómo lo podrías graficar a través de una imagen, dibujo. Texto o noticia?
2-Funcionalidad de los grupos: caracterizar desde Olmstead, M, Krech. Puedes ampliar con otros autores.
Dinámica de grupo: caracterizar y ejemplificar desde la corriente dinamista de Karl Lewin.
3-Procesos de interacciónentre los grupos: citar características y clasificar las interacciones que se dan en los grupos según el nivel inicial o primaria.
4- Toma el concepto de Matriz de Aprendizaje de Ana Quiroga, y partiendo del mismo responde: ¿Cómo un grupo, en líneas generales, y luego un grupo escolar, en tanto matriz sociocultural, puede moldear e influir en la conducta de sus miembros?


1- El de hecho deque una persona haya formado parte de un grupo ( dimensión intersubjetiva) o grupos la lleva a tener representaciones de lo que es un grupo, el sujeto puede explicar lo que es un grupo, esto hace a la dimensión intrasubjetiva, Por eso hay relaciones de reciprocidad entre lo inter y lo intra ya que para que la persona la definición intrasubjetiva tiene que haber pertenecido a grupos, es decir esnecesario la intersubjetivo.

2- Funcionalidad de los grupos:
Características:
El grupo proporciona satisfacciones afectivas o respuesta personal, gratificaciones psíquicas o placeres.
El grupo primario tiene por función ofrecer entrenamiento y oportunidad para lograr intimidad y respuesta emocional.
El grupo favorece el desarrollo psicológico de los individuos. La personalidad delniño se desarrolla en relación con los “otros significantes “. El niño no solo aprende las reglas del juego, sino que gradualmente internaliza las actitudes de los otros mediante su capacidad para asumir el rol de los otros.
El grupo es el agente socializador fundamental para formar el carácter humano.
Las disfunciones del grupo primario pueden restringir, inhibir o aun anular al individuoen su fuerza de cohesión.
Con relación a la organización: existen factores positivos y negativos para el grupo primario que se desempeña dentro de los grupos secundarios:
_ Positivo: los lazos entre compañeros de trabajo son importantes para elevar la moral y la alta productividad.
_ Negativo: el grupo muy unido puede provocar la restricción de la productividad.
El grupo es funcional parael individuo y disfuncional para la organización.
Con relación a la sociedad: sin la capacidad de asociarse en la prosecución de finalidades comunes esta caería en la fragmentación.
Según KRECH el ser humano posee satisfacción diferencial de los impulsos, algunos de sus miembros influyen más en las decisiones colectivas que otros.
Impulsos de poderío y de pertenencia: el deseo de pertenecera un ente colectivo, de ser aceptado, caracteriza a la mayor parte de las personas.
Creación de nuevas necesidades: la pertenencia a un grupo puede hacer que cambie un sujeto, las necesidades más importantes que puee producir un grupo es el deseo.
Cada grupo satisface gran número de impulsos pero no puede satisfacerlos del todo. La pertenencia a múltiples grupos puede llevar a que su lealtad deestos grupos pueda dividirse y entrar en conflicto.

Dinámica del grupo:
El propósito de la dinámica consiste siempre en referir el objeto a la situación, en abordar la conducta del individuo o de un grupo en su campo. En el seno de ese grupo en situación se desarrolla un sistema de tensiones, correspondientes al juego de los deseos y defensas. La conducta del grupo consistirá en un conjuntode operaciones tendientes a resolver esas tensiones y a restablecer un equilibrio más o menos estable.
La dinámica de los grupos consiste en el estudio de los procesos múltiples y comunes que se desarrollan en su seno generados por un conjunto de personas interdependientes.
En todo grupo se desarrolla un sistema de tensiones, a veces positivas y otras negativas, que corresponden a los deseos y...
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