trabajo de psicomotricidad

Páginas: 5 (1196 palabras) Publicado: 1 de agosto de 2013
3. Ejercicios de gimnasia
Tema: ejercicios de gimnasia
Subtema: coordinación
Logro: Adquirir, dominio de sus habilidades corporales, explorando nuevas posturas, direcciones, velocidades etc.
Actividad: Jugando con la pelota el niño lanza la pelota y va a buscarla repetidas veces se le pedirá que la lance más lejos, más cerca, para un lado y otro. Hacerla rodar, volar, cambiarla por la delcompañero. Estas propuestas se realizan una por vez.
Nombre:

Curso:



Tema: ejercicios de gimnasia
Subtema: tiempo y ritmo
Logro: Desarrollar habilidades comunicativas con diferentes formas de expresión.Actividad: El director(a) irá dando el ritmo a la orquesta y los niños y niñas escogerán un instrumento (el que quieran) para seguir el ritmo del director(a)
Nombre:
Curso:





Tema: ejercicios de gimnasia
Subtema: esquema corporal
Logro: reconoce las partes de su cuerpo y las funciones elementales de cada uno
Actividad: baile del globo por parejas los niños se agarraran y bailaran llevandoun globo con la parte corporal q vaya nombrando el profesor
Nombre:
Curso:




Tema: ejercicios de gimnasia
Subtema: lateralidad
Logro: conoce el cuerpo humano e identifica sus partes
Actividad: Se presentará a los niños una lámina (figura humana) y los niños señalarán individualmente la parte que la profesora les indique. Por ejemplo: “Señala la mano derecha del niño”; “señala larodilla izquierda del niño”. Así seguirán las órdenes del profesor
Nombre:
Curso:





Tema: ejercicios de gimnasia
Subtema: agilidad y resistencia
Logro: Desarrollo del equilibrio y la agilidad en el niño
Actividad: los alumnos se desplazan por todo el salón de clase imitando a un animal (serpiente, canguro, león), en el cual hay distribuidos diferentes materiales (ladrillos de colores,colchonetas….), cuando el profesor diga “estatua se deben subir” de la forma que diga el profesor, apoyando una pierna, de puntillas, con los dos pies apoyados, etc
Nombre:
Curso:








Tema: ejercicios de gimnasia
Subtema: velocidad
Logro: juega con el balón y desarrolla su velocidad
Actividad: el niño juega a llevar el balón con su cuerpo de una dirección a otra designada porel profesor
Nombre:
Curso:





Tema: ejercicios grafo motores
Subtema: líneas libres
Logro: analiza y desarrolla líneas libres
Actividad: ralla y has trazos en las hojas como los ejemplos
Nombre:
Curso:




Tema: ejercicios grafo motores
Subtema: los trazos oleados
Logro: reconoce
Actividad: une cada payaso con su caja utilizando los trazos dados
Nombre:
Curso:Tema: ejercicios grafo motores
Subtema: los trazos verticales
Logro: dibuja y une líneas verticales
Actividad: une las líneas q van verticales hasta las hojas del árbol y colorea
Nombre:
Curso:





Tema: ejercicios grafo motores
Subtema: los trazos horizontales
Logro: identifica y dibuja líneas horizontales
Actividad: lleva a cada animal hacia la meta uniendo las líneas horizontalesNombre:
Curso:




Tema: ejercicios grafo motores
Subtema: los trazos semicírculos
Logro: reconoce y dibuja los semicírculos en las actividades y trabajos dados
Actividad: une los puntos uniendo los semicírculos para ir formando el payaso
Nombre:
Curso:




Tema: ejercicios grafo motores
Subtema: los trazos ondulados
Logro: reconoce y realiza ejercicios de trazos onduladosActividad: traza las líneas onduladas que hacen los trompos
Nombre:
Curso:















Tema: ejercicios grafo motores
Subtema: los trazos oblicuos
Logro: desarrolla destreza en sus manos y dedos utilizando trazos oblicuos
Actividad: une los puntos con color para diferenciar los trazos oblicuos
Nombre:
Curso:













Tema: ejercicios grafo motores...
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