Trabajo De Quimica De 6to Grado

Proyecto De Química



(imagen)



Profesora:
Escuela:
Grado: Grupo: “
Alumno : NL:


Proyecto #1
Como dicen lasinstrucciones, colocamos los detectores en diferentes lugares y después de una semana analizamos los detectores, descubrimos que en algunas zonas había mas partículas contaminantes,

Encima de la mesaencontramos más partículas contaminantes,
Encima de el ropero encontramos menos
partículas contaminantes.

Después de analizar cuidadosamente esas partículas descubrimos que unas partículas erandiferentes e incluso más grandes que otras.


(IMAGEN)





Proyecto #2
Ya que fabricamos las mesclas, les pusimos un símbolo que nos permitía identificar a cadauno de ellos, después los cambiamos de lugar y le pedimos a algunos compañeros que intentaran adivinar el orden correcto de cada uno de los tubos.

Los Resultados Fueron Los De La Siguiente Grafica:Proyecto #3

ya que pusimos a hervir el agua , colocamos los hielos ,
después , con mucho cuidado, verificamos cual era su sabor, olor, tacto y apariencia en cada uno de susestados , es decir : Vapor, Liquido y Solido.

Observamos que casi ninguno tenia algún sabor inusual o diferente a los demás,
Como es de suponerse, el hielo se derritió rápidamente y tubo unsabor algo extraño, pero muy leve , casi no se notaba .







Proyecto #4
Colocamos en los 7 trozos una sustancia diferente, así podríamos averiguar cual de todas las sustancias actúa con mayoreficacia contra las manchas.
Lo tallamos un poco y con algunas sustancias la consistencia de el corrector cambio, esto se debe a que la gasolina y el thinner son sustancias muy fuertes .
Una de latela se decoloro , ya que no soporto la potencia de la sustancia que se le aplico.
Gracias a este proyecto ya sabemos cuales sustancias sirven de quitamanchas si dañar la ropa, nos puede servir para...