TRABAJO DE QUINTA LA GENIALIDAD 2014

 LA GENIALIDAD


UNIVERSIDAD DE LA TERCERA EDAD (UTE)

ESCUELA DE PSICOLOGIA

CARRERA: Licenciatura En Psicologia Clinica.
ASIGNATURA: Psicologia Diferencial.
TEMAS: La Genialidad, la inteligencia, La
personalidad y los Estilos cognitivos.
FACILITADOR: Carlos David Felix.

GRUPO: 04

PARTICIPANTES: BetaniaRivas de Hiraldo
Miguelina Hernandez
Pedro Campusano
Katiuska Medrano

FECHA DE ENTREGA: viernes 07 noviembre 2014

Santo Domingo, R.D.

INDICE

INTRODUCCION 1
OBJETIVOS: 2
METODOLOGIA 3
¿QUE ES LA GENIALIDAD? 4
¿DE QUÉ DEPENDE LA GENIALIDAD? 4
LA GENIALIDAD TIENE SU HISTORIA 4
GENIO(persona) 6
LA COMBINACIÓN PERFECTA 7
Richard Feynman 8
LAS CLAVES CEREBRALES DE LA GENIALIDAD 9
DESARROLLO HISTÓRICO 9
PSICOLOGÍA 10
¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA? 13
LA PERSONALIDAD 18
El ELLO: 20
TEORÍAS HUMANÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD. 20
RASGOS DE LA PERSONALIDAD. 20
TEORÍA DE LOS RASGOS. 21
LAS CINCO GRANDES CATEGORÍAS DE LA PERSONALIDAD 21
EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD. 23
Conclusión 24
ESTILOSCOGNITIVOS 25
DIMENSIONES DE ESTILOS COGNITIVOS 26
RIDING Y CHEEMA LOS AGRUPAN EN DOS DIMENSIONES BÁSICAS: 28
CONCLUSION 30
BIBLIOGRAFÍA: 31

INTRODUCCION

En este trabajo de investigacion, trataremos varios temas como son: la genialidad, la inteligencia, la personalidad y los estilos cognitivos.
La genialidad: Las personas que se pueden considerar de Genio, de geniales son pocas, y rotundamentenacen. He visto asombrada y emocionada, como adolescentes o personas más mayores que venían de lugares o hogares humildes , con poca cultura ,que se pronunciaban al hablar sin ningún refinamiento, tomar el instrumento, el que fuese, y comenzar a tocar con refinamiento, sensibilidad y belleza que no venía de algun maestro, ni de su entorno, si no que era algo innato, instintivo .
Lógicamente si se poseeun talento natural se potenciará y se desarrollará con el estudio. Pero en esencia nace.











OBJETIVOS:























METODOLOGIA












¿QUE ES LA GENIALIDAD?
Capacidad y facilidad que tienen algunas personas para crear o inventar cosas nuevas y admirables o para realizar alguna actividad de forma imaginativa y brillante. Rasgo que caracteriza a una persona o cosa que esgenial. También es la Acción o expresión propias de una persona genial.
¿DE QUÉ DEPENDE LA GENIALIDAD?
Puntualizar y definir en qué consiste la genialidad es uno de los conceptos más antiguos, complejos y fascinantes en la historia de la psicología. ¿Qué es lo que permite que algunos elegidos lleguen a ser grandes científicos, escritores inmortales o grandes filósofos?
Todo indica que no existe unaclave única. Los estudios revelan que influye una combinación de factores diversos, como el talento innato, la creatividad y variables de personalidad como la tenacidad, perseverancia y la motivación, que en conjunto configuran las características distintivas de un genio.
LA GENIALIDAD TIENE SU HISTORIA
En la primera parte del siglo XX, el genio se asoció con un concepto cuantitativo conocidocomo el cociente de inteligencia o CI. Pero como veremos, la relación entre un alto CI y el genio creativo no siempre es evidente. Si la genialidad fuese simplemente dependiente de una medida de gran inteligencia, seríamos capaces de identificar fácilmente a un individuo genial en sociedades como Mensa -2% de la población con CI más alto.
Recién en 1999, algunos de los investigadores revelaronciertas diferencias entre el cerebro del gran físico y los de otras personas. En el caso de Einstein, le faltaba un surco específico en una zona de la corteza cerebral responsable del pensamiento matemático. El hallazgo sugiere que esta ausencia, con seguridad, le permitía dedicar más conexiones neuronales a sus habilidades matemáticas.

Este episodio retrata la obsesión de la humanidad por conocer...