trabajo de radio


1. DATOS INFORMATIVOS

ESCUELA: Comunicación Social
CARRERA: Comunicación SocialAsignatura/Módulo: Radio I
Código:
Plan de estudios: Presencial
Nivel: Primero
Prerrequisitos: Ninguno

Correquisitos: No aplica

Período académico: Sept 2013/Enero 2014
N° Créditos: Cuatro
DOCENTE.
Nombre:
Rosa Carolina Guzmán Cevallos


Grado académico o título profesional:
Licenciada en Comunicación Social


Breve reseña de la actividad académica y/oprofesional:
Licenciada en Comunicación Social, docente a tiempo completo en la Escuela de Comunicación Social de la PUCE-S, con funciones en la Unidad de Comunicación Institucional

Indicación de horario de atención al estudiante:
Tutoría Presencial: Viernes de 11h00 a 12h00
Tutoría Virtual: Martes de 10h00 a 11h00
Teléfono: (06) 2643520 ext. 2328


2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

RadioI, permitirá al estudiante introducirse en el conocimiento de la historia y bases conceptuales de la Radio como medio de comunicación, además de identificar los distintos formatos radiales y maneras de producirlos desarrollando así sus habilidades y destrezas.
Las bases históricas y conceptuales de la radio representan conocimientos indispensables para el estudiante de Comunicación Social, sitomamos en cuenta la importancia e impacto de la radio a lo largo de la historia y su aporte en el desarrollo social, así como su evolución.


3. OBJETIVO GENERAL

Cumplir con la programación contemplada para el desarrollo del semestre, proporcionando al estudiante de conocimientos, métodos, instrumentos básicos, para desenvolverse en el medio de la radio.


3.1. COMPETENCIAS GENÉRICAS DELA PUCE-SI

Habilidades en el uso de las tecnologías de la información
Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión


3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA CARRERA
Manejar profesionalmente recursos e instrumentos tecnológicos de medios de comunicación para producir mensajes en prensa, radio, televisión tradicionales y digitales.

Planificar, elaborar y evaluar mensajeseficientes, creativos y transformadores de acuerdo con los diferentes contextos sociales, haciendo especial hincapié en los ámbitos rurales y comunitarios, predominantes en la zona norte del país

Recopilar, administrar y emitir información, considerando el contexto sociocultural y económico de la sociedad a nivel provincial, nacional e internacional.

Aplicar creativa y eficientemente géneros yformatos periodísticos en los distintos productos de la comunicación.

Diseñar, proponer y aplicar estrategias y políticas comunicacionales en sectores públicos y privados que busquen el desarrollo de la zona norte del país, democraticen la comunicación y transformen la realidad, movilizando y asesorando a los actores y sectores involucrados en procesos educativos, económicos, sociales, culturales yrecreativos.

Trabajar multidisciplinariamente para promoverse como profesional independiente, sobre la base de procesos de emprendimiento y unidades económicas a nivel de empresas y microempresas de multimedios



4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE


Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de
Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje


Inicial / Medio / AltoAnalizar el papel de la radio en la historia de Latinoamérica
Inicial
Utilizar de forma acertada de acuerdo a las normas éticas de la comunicación los elementos del lenguaje radiofónico
Medio
Aplicar acertadamente las técnicas de locución y articulación
Medio
Evaluar de los avances de la radio desde los primeros sistemas de transmisión hasta la radio por internet
Inicial


5....