Trabajo de recerca

ÍNDEX


Pàg.
1.- CONSIDERACIONS GENERALS: definició i sentit del treball de recerca. 1
1.1. Què és el treball de recerca? 1
1.2. Per a què us serveix el treball de recerca? 1
1.3. Quin és l’objectiu del treball de recerca? 1
1.4. A quin àmbit correspon el treball de recerca? 1
1.5. És individual el treball de recerca?1
1.6. Qui planifica el treball de recerca? 1
1.7. Quin sentit té el treball de recerca? 2
2.- ORIENTACIONS 2
2.1. Abans de l’elecció 2
2.2. Durant la realització del treball 2
2.3. En l’elaboració del dossier del treball de recerca 2
3.- ELECCIÓ DEL TEMA 6
4.- DIRECCIÓ DEL TREBALL6
5.- SEGUIMENT DEL TREBALL 6
6.- AVALUACIÓ DEL TREBALL DE RECERCA 6
7.- RESUM DE LA NORMATIVA DEL TREBALL DE RECERCA 8
8.- CALENDARI DEL TREBALL DE RECERCA 10
9.- ANNEX
- Full de proposta de treball de recerca 11 - Projecte Inicial de Treball de Recerca 12
10.- PROPOSTES DE TEMES PER ALS TREBALLS DE RECERCA13





1. CONSIDERACIONS GENERALS: definició i sentit del treball
de recerca

1.1 QUÈ ÉS EL TREBALL DE RECERCA?
És un treball que heu de fer una vegada superat el primer de batxillerat.
Consisteix en un conjunt d’activitats estructurades i orientades cap a la investigació.
La investigació la realitzeu en la matèria que heu escollit d’acord amb el departamentcorresponent.

1.2 PER A QUÈ US SERVEIX EL TREBALL DE RECERCA?
Per afavorir la vostra iniciativa personal i per donar-vos la possibilitat d’escollir una part del vostre currículum.
Per consolidar les vostres habilitats de recerca i desenvolupar-ne de noves.
Per aplicar les vostres habilitats de recerca a les diferents matèries del currículum.
Per aprofundir en l’aplicació de procediments lligats ala recerca.
Per aprendre el tractament de la informació obtinguda en la recerca.
Perquè sigueu capaços d’exposar els resultats de la recerca.

1.3 QUIN ÉS L’OBJECTIU DEL TREBALL DE RECERCA?
La posada en marxa de determinats procediments en àmbits diferents d’aquells on els vau adquirir.
L’aprofundiment en algun tema del vostre interès.
El desenvolupament general de les capacitats derecerca, de les d’argumentació i de les d’expressió.

1.4 A QUIN ÀMBIT CORRESPON EL TREBALL DE RECERCA?
El treball de recerca pot estar emmarcat dins d’una matèria o pot ser interdisciplinari.

1.5 ÉS INDIVIDUAL EL TREBALL DE RECERCA?
El treball de recerca és individual. Només es podrà fer en grups de dos alumnes com a màxim, quan el volum i les característiques del treball ho justifiquin.1.6 QUI PLANIFICA EL TREBALL DE RECERCA?
El centre ha fixat en el seu projecte curricular els criteris generals que dissenyen el treball de recerca que ha de realitzar l’alumne. Entre aquests criteris hi ha:
- la planificació - l’assessorament
- l’organització - l’avaluació
- el seguiment











1.7 QUIN SENTIT TÉ EL TREBALL DE RECERCA?
Sentit formatiu: *és un mitjàper aprendre, on posareu en pràctica:
- la capacitat de recerca
- la capacitat d’argumentació
- la capacitat d’expressió
* és un recurs d’avaluació:
- avala la vostra maduresa, mitjançant la valoració de les vostres capacitats.

Sentit orientador i preparador:

* és un mitjà per orientar-vos i preparar-vos envers les vostres futures possibilitats acadèmiques i professionals.2. ORIENTACIONS

2.1 ABANS DE L’ELECCIÓ
- Triar i acotar una àrea de recerca concreta.
- Plantejar els objectius que es persegueixen amb la recerca.
- Plantejar les accions que caldrà prendre per aconseguir els objectius.
- Proposar al departament la validesa del treball i la seva adequació d’acord amb els tipus d’estudis que feu o que penseu fer en el futur.
- El departament us...