Trabajo De Reconocimiento Seminario De Autor Filosofia Moderna

Páginas: 3 (641 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2012
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
SEMINARIO DE AUTOR: FILOSOFIA MODERNA

INTEGRANTE
RAFAEL ENRIQUE SANDOVAL
COD: 1065575482

TUTOR(A)
CARMEN SOFIA JIMENEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA
(UNAD)
2012
INTRODUCCION
Atravéz de esta actividad podremos hacer un recorrido por el modulo del curso y el protocolo, el modulo del curso hace énfasis en el aporte de Kant a la filosofíamoderna y muestra el aporte filosófico de este autor desde tres puntos diferentes, el epistemológico, el ético y el político.

1. Realice una lectura del protocolo del curso y con base en él elaboreun mapa conceptual en Camp Tools que organice su contenido.

2. Sintetizar el contenido del módulo en un mapa conceptual elaborado en Camp Tools.

3. El estudiante después de leer conespíritu crítico la introducción del módulo elaborará, atravéz de un ensayo, de manera precisa, una presentación del Curso, no mayor a dos hojas.

ENSAYO

El modulo de seminario de autor: filosofíamoderna, es un modulo basado en la filosofía de Kant, filosofía que ha sido muy relevante en la historia, en el modulo se analiza al autor desde tres ámbitos diferentes y estos ámbitos son: laepistemología, la ética y la política, desde el ámbito epistemológico cabe destacar la obra critica de la razón pura, desde el punto de vista ético la critica de la razón practica y en el aspecto político el autoraparece con ensayos.
En su obra crítica de la razón pura Kant se centra en una indagación trascendental (acerca de las condiciones epistémicas del conocer humano) cuyo objetivo central es lograr unarespuesta definitiva sobre si la metafísica puede ser considerada una ciencia. Entre otras cosas, Kant intenta superar la crítica al principio de causalidad (y por lo tanto al saber científico) quehabía hecho David Hume, que no tenía una respuesta satisfactoria hasta su época. En esta obra, Kant intenta la conjunción de racionalismo y empirismo, haciendo una crítica de las dos corrientes...
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