trabajo de reconocimiento

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
301135- Construcción social de la niñez y la adolescencia
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act No.2. Reconocimiento general del curso.GUIA DE ACTIVIDADES

Fecha de Inicio: 08 de agosto de 2013

00:00

Fecha de Cierre: 23 de septiembre de 2013

23:00

Peso Evaluativo: 20 puntos de 300
Tipo de Actividad: IndividualObjetivo General de la actividad:

Este espacio está diseñado con el fin de establecer contacto con los compañeros
y tutor, tenga en cuenta que la información compartida la podrán conocer loscompañeros del pequeño grupo y de la misma manera usted conocerá la de ellos
para que se vayan familiarizando. Establecer mecanismos de comunicación
efectiva y horarios de trabajo para encontrarseinternamente en su grupo
colaborativo Escribir un mensaje de saludo a los compañeros y hacer su
presentación de acuerdo con los siguientes aspectos:

• NOMBRE
• TELÉFONO Y CELULAR,
• DIRECCIÓN DE CORREOELECTRÓNICO, MSN o SKYPE
• INGRESO DE
INTERACCIÓN

UNA

• CIUDAD DE RESIDENCIA
• ESTUDIOS PREVIOS
• OCUPACION ACTUAL

FOTO

DIGITAL

QUE

PROMUEVE

NUESTRA

ESCUELA DE CIENCIASSOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
301135- Construcción social de la niñez y la adolescencia
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act No.2. Reconocimiento general del curso.

• ACTIVIDADES EN ELTIEMPO LIBRE EXPECTATIVAS FRENTE AL CURSO.

Relación de Temáticas a trabajar: Unidad I, capítulo I, lecciones 1, 2, 3, 4

Actividades a Realizar: Los invito a iniciar el recorrido por las sendasdel
conocimiento, en los ámbitos de la Psicología evolutiva y especialmente en
aquellos aspectos relacionados con la niñez y la adolescencia. En este primer
momento y de manera individual, cadaestudiante debe realizar una lectura
cuidadosa de las unidades del módulo y el protocolo En éste espacio Usted, debe
colgar la primera actividad a partir de la revisión del módulo y el protocolo...