Trabajo De Seminario

CAPITULO 1
1 INTRODUCCIÓN
La falta de agua apta para el consumo humano es causa de graves enfermedades diarreicas, que matan más de 2 millones de personas cada año (la mayor parte niños y principalmente en países en desarrollo). Las condiciones deficientes de salud limitan el desarrollo y el alivio de la pobreza tanto que la Comisión de Naciones Unidas para los Derechos Económicos, Sociales yCulturales en 2000 incluyó en el derecho a la salud también factores como el agua apta para el consumo humano y saneamiento ambiental. La misma comisión en 2003 ha declarado que el derecho al agua “claramente entra en las categorías de garantías esenciales para asegurar un nivel de vida adecuado, particularmente porque es una de las fundamentales condiciones para la sobrevivencia”(OMS, 2003).
Anivel de la región Centroamericana la fuerte urbanización y el tipo de desarrollo socioeconómico han convertido varios ríos en vertedores a cielo abierto amenazando no solo la salud de las personas cercanas a estas fuentes, sino también aquellas viviendas en áreas lejanas por el arrastro de contaminantes. Esta realidad disminuye la calidad de vida de mucha gente así comprometiendo el desarrollofuturo de la región. Se necesita de soluciones que no se enfoquen solamente en aspectos de oferta del recurso sino también en aspectos territoriales y sociales de la demanda. En este sentido, la contaminación revela el doble papel del recurso hídrico como insumo para el proceso de desarrollo sostenible y como sumidero receptor de los desechos de este proceso (Proyecto estado de la región, 1999).
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Losprincipales problemas ligados al recurso agua se relacionan hoy día no solo con su disponibilidad para consumo humano y uso en la producción agrícola/industrial, sino también con la sobreexplotación y la consecuente degradación ambiental y deterioro en la calidad del recurso. Estos problemas afectan en manera distinta los sectores sociales en función del grado de vulnerabilidad que ellos presentan(IPCC-TAR, 2001). La menor disponibilidad en cantidad y calidad del recurso tiene estrechos vínculos con el desarrollo humano y el combate a la pobreza en particular para aquel segmento de población que más está expuesto a situaciones críticas como la población rural y sobre todo las mujeres y la niñez (PNUD, 2001).
El Salvador se caracteriza por un alta densidad poblacional (300 habitantes/Km2), por un fuerte fenómeno de urbanización especialmente alrededor de su capital San Salvador, por una alta tasa de deforestación y por una escasez crítica de aguas no-contaminadas. Aunque en el país, según varios estudios no existe escasez absoluta de agua (i.e. en cantidad), el panorama cambia cuando se analiza la oferta de líquido tomando en cuenta los valores reportados por estacionesclimáticas, calidad de agua disponible, acceso a fuentes y finalmente la demanda futura de agua (PRISMA, 1994).

OBJETIVOS GENERALES
1. Reflexionar y concienciarse de la gravedad de la contaminación del agua y de la importancia de su depuración.

2. Desarrollar un pensamiento crítico acerca de las conductas que afectan negativamente al medio ambiente y en concreto al agua.

3. Reflexionar sobre el uso yabuso del agua (contaminación) y de que ésta es finita en nuestro planeta. El alumnado llegará a concienciarse de la importancia de la buena utilización de los recursos naturales y del agua en particular.


OBETIVOS ESPECIFICOS
1. Identificar las principales fuentes contaminantes de los ríos y sus posibles impactos ambientales.

2. Elaborar una propuesta de monitoreo para el control de fuentescontaminantes que afecten los parámetros de calidad del agua de los ríos.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En El Salvador los recursos hídricos, tanto las aguas superficiales como las subterráneas en su mayoría están contaminados, tal situación es preocupante pues afecta directamente a la salud de todos los salvadoreños. Existen estudios realizados en algunos Departamentos del país donde la mayoría de...