trabajo de sicologia

PROYECTO DE PRÁCTICA

LA INTEGRACIÓN DE LO PSICOSOCIAL, UN RETO TRANSDISCIPLINARO PARA LA ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL











Presentado por

Angella Santamaría Patiño
Psicóloga practicante













UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA DE CALI
FACULTAD DE PSICOLOGIA
IX SEMESTRE
SANTIAGO DE CALI
PROYECTO DE PRÁCTICA








LA INTEGRACIÓN DE LOPSICOSOCIAL, UN RETO TRANSDISCIPLINARO PARA LA ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL





Presentado por


Angella Santamaría Patiño
Psicóloga practicante






Presentado a

Ángela Andrade (Asesora Académica)

Johnny Cruz (Asesor Institucional y Líder Psicosocial)

Clara Torres (Coordinadora proyecto PRONIÑIO)








UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA DE CALI
FACULTAD DEPSICOLOGIA
IX SEMESTRE
SANTIAGO DE CALI


TABLA DE CONTENIDO

1. TITULO……………………………………………………………………………………..4
2. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………..4
3. CONTEXTUALIZACIÓN DEL ESCENARIO DE PRÁCTA PROYECTO EN DESARROLLO………………………………………………………………………….…4
3.1 Nombre del proyecto………………………………………………………………….4
3.2 Duración del proyecto……………………………………………………………...…4
3.3 Institución ejecutora einstitución contratante……………………………………...4
3.4 Objetivos del proyecto……………………………………………………………….5
3.5 Población atendida por el proyecto………………………………………………….6
3.6 Estructura para el desarrollo del proyecto………………………………………….6
3.7 Caracterización de la fuerza de trabajo…………………………………………….8

4. DIAGNOSTICO…………………………………………………………………………….8
4.1 Metodología…………………………………………………………………………....8
4.2 Técnicas einstrumentos…………………………………………………………...…8
4.3 Problemáticas encontradas…………………………………………………………..8
4.4 Problemáticas seleccionadas………………………………………………………10
4.5 Justificación de la elección………………………………………………………….10

5. OBJETIVOS……………………………………………………………………….……..11
5.1 Áreas de trabajo……………………………………………………………………..11
5.2 Con los NNA…………………………………………………………………………11
5.3 Cobertura……………………………………………………………………………11

6. REFERENTES TEORICOS…………………………………………………………….11

7. ACTIVIDADES REALIZADAS Y ANALISIS CRITICO DE LOS RESULTADOS...15
7.1 PROYECTO DE PRÁCTICA 9º SEMESTRE………………………….…………15
Objetivo general con áreas de trabajo…………………………………………………15
Objetivo general con los NNA PRONIÑO……………………………………….…….21
Objetivo general para cobertura………………………………………………………..26

7.2 PROYECTO DE PRÁCTICA 10º SEMESTRE……………………..…………….33
Objetivo general con áreas detrabajo……………………………………..………….33
Objetivo general con los NNA PRONIÑO………………………………..……………37
Objetivo general para cobertura………………………………………….…………….41

8. CONCLUSION……………………………………………………………………………43

9. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS…………………………………………………..44


1. LA INTEGRACIÓN DE LO PSICOSOCIAL, UN RETO TRANSDISCIPLINARO PARA LA ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL

2. INTRODUCCION

El presente documento muestrael trabajo realizado durante 10 meses de práctica profesional en el programa para la erradicación del trabajo infantil, PRONIÑO, en la comuna 6 en el norte de la ciudad de Santiago de Cali. En este proceso primero se realizó una contextualización tanto en la comuna como de las reuniones de equipo que realiza el programa cada semana, después de ello se planteó un diagnóstico sobre las fortalezas yaspectos a mejorar en el programa, entre estas dificultades se escogió trabajar en la dificultad que se encontró en el trabajo y la integración del equipo interdisciplinario, se realizó una propuesta de intervención direccionada a realizar un trabajo transdisciplinario e integral entre los profesionales de la comuna 6, por otra parte se decidió trabajar con los NNA el tema de los derechos y deberesfundamentales, pues es uno de los objetivos del programa y se analizó que los NNA no tenían mucho conocimiento sobre este tema. Para la intervención del equipo de trabajo los conceptos transdisciplinario y acción psicosocial y para la intervención con los NNA se trabajó los conceptos de derechos y deberes, todo esto con una...