Trabajo De Suspension
Páginas: 2 (318 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2012
Trabajo de suspensión
Haciendo un breve e intensivo estudio al manual de convivencia institucional manifiesto que durante el año escolar electivo he incurrido en faltas leves:
# 1, 2, 9,14, 18, faltas graves #7,19 contempladas en el manual de convivencia de la institución, en el mismo se plantea que “la educación solo es posible cuando se da la convivencia y si la disciplinaafecta gravemente a esta última, ha de prevalecer el interés general y se puede respetando el debido proceso, separar a la persona del establecimiento educativo. Además, la permanencia de la personaen el sistema educativo está condicionada por su concurso activo en la labor formativa” (ST-316/94).
También se plantea en el ARTCULO 8. UNIFORME: “la presentación personal presenta el grado deautoestima y el nivel de auto cuidado en una adecuada presentación personal se mezclan elementos como el orden, la higiene, la estética, la elegancia y la sobriedad”, manifiesto que siempre hellevado una buena presentación personal con la debida higiene y estética, y que a otros compañeros muy faltos de higiene y con sus habituales malos olores que interrumpen el debido transcurso de laclase si se les debería aplicar este tipo de correctivos ya que no están permitiendo el normal desarrollo de las mismas! Y que al momento en que se nos aplicaran estas faltas se nos tuviera encuenta lo manifestado anteriormente.
El manual de convivencia es un instrumento hecho para que se pueda llevar el normal transcurso de la educación, pero ha perdido su esencia, para aplicarnosuna serie de correctivos en el cual la única salida ha sido la SUSPENSION de estudiantes de las cuales solo dan como resultados más deserción escolar, a su contrariedad debería ser el dialogo lasalida.
“la educación debe dejar de ser una penosa necesidad para volverse un agradable imperativo”
Ernesto “che” Guevara....
Haciendo un breve e intensivo estudio al manual de convivencia institucional manifiesto que durante el año escolar electivo he incurrido en faltas leves:
# 1, 2, 9,14, 18, faltas graves #7,19 contempladas en el manual de convivencia de la institución, en el mismo se plantea que “la educación solo es posible cuando se da la convivencia y si la disciplinaafecta gravemente a esta última, ha de prevalecer el interés general y se puede respetando el debido proceso, separar a la persona del establecimiento educativo. Además, la permanencia de la personaen el sistema educativo está condicionada por su concurso activo en la labor formativa” (ST-316/94).
También se plantea en el ARTCULO 8. UNIFORME: “la presentación personal presenta el grado deautoestima y el nivel de auto cuidado en una adecuada presentación personal se mezclan elementos como el orden, la higiene, la estética, la elegancia y la sobriedad”, manifiesto que siempre hellevado una buena presentación personal con la debida higiene y estética, y que a otros compañeros muy faltos de higiene y con sus habituales malos olores que interrumpen el debido transcurso de laclase si se les debería aplicar este tipo de correctivos ya que no están permitiendo el normal desarrollo de las mismas! Y que al momento en que se nos aplicaran estas faltas se nos tuviera encuenta lo manifestado anteriormente.
El manual de convivencia es un instrumento hecho para que se pueda llevar el normal transcurso de la educación, pero ha perdido su esencia, para aplicarnosuna serie de correctivos en el cual la única salida ha sido la SUSPENSION de estudiantes de las cuales solo dan como resultados más deserción escolar, a su contrariedad debería ser el dialogo lasalida.
“la educación debe dejar de ser una penosa necesidad para volverse un agradable imperativo”
Ernesto “che” Guevara....
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