trabajo de sustancias 1

1. La sustancias que aparecen a disolver en el agua son:
Sal
Azúcar
¿Orgánico o inorgánico?
Sal inorgánica
Azúcar orgánica
2. Lo que aparece graficado en ejes cartesianos es cuanto leestoy agregando de azúcar y cuanto le agrego de sal “LA CONCENTRACION”.
3.
a) Cuando se agrega mayor cantidad de soluto este se disuelve y se dispersa (se separa); al mismo tiempo que aumenta laconcentración.
b) Si en 1L de agua agregamos azúcar y sal (soluto) y agregamos más agua al recipiente lo que sucederá es: 1º bajara el azúcar y después comenzara a bajar la sal. Es decir DISMINUYEN LOSVALORES Y BAJA LA CONCENTRACION DE AMBOS.
c) Si la evaporamos, aumenta la concentración, sube tanto el valor de la sal como el del azúcar.

4.
SAL
a) Al agregarse mayor cantidad de soluto sele agrega la conductividad eléctrica aumenta la iluminación.
b) Al agregarle más solventes la conductividad eléctrica disminuye.
c) Al evaporar la solución aumenta la concentración y la iluminación,pero si la evaporamos al máximo al no haber más agua, no hay más conductividad.
AZUCAR
a) Al agregarle mayor cantidad de soluto aumenta la concentración, pero no varía en la conductividad ya quepara que haya conductividad se necesita que el agua tenga sales disueltas para así conducirla.
b) Al agregar mayor cantidad de solvente sigue siendo sin ocurrir nada.
c) Al evaporar la solución no hayluz.

5. Cuando se disuelve una sustancia orgánica en el agua no puede romper las moléculas de este y no se separan, en cambio cuando al agregarse una sustancia inorgánica, estas son separadasy dispersas por el agua
6. Porque si no al agregarse más sal la luz explota o hace cortocircuito
T.P.: Simulación
http://phet.colorado.edu/es/simulation/sugar-and-salt-solutions
Enviar aWalter.Daniel.munoz@hotmail.com
Simulación de procesos de disolución de sustancias orgánicas e inorgánicas. Evaluación de sus propiedades.
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