Trabajo De Taller De Lectura

Colegio de bachilleres del estado de Michoacán
Tema
Cuento, fabula y mito.
Maestra
Cecilia Vargas cerda
Integrantes
Ángel David Ramírez vega
Cristian Daniel Rodríguez cruz
Grupo: 203









20/04/15
Estructuras internas y externas de un cuento
Estructura externa del cuento

:
Planteamiento: Es la exposición de la situación general que guarda la obra, presenta el conflicto, a los personajes,el ambiente y tiempo en que se desarrollará la acción.

Nudo: Es la parte donde se complica el conflicto.

Clímax: Es el momento en que la acción narrativa alcanza su mayor tensión y máxima energía. Desenlace: Es la parte de la acción donde se resuelve el conflicto.

Lenguaje o modos de expresión que incluyen a la narración (diálogo, monólogo y soliloquio) y a la descripción (retrato, etopeya,prosopografía, topografía, cronografía y paralelo)

Estructura interna del cuento

Formada por: tipo de narrador o punto de vista, argumento, trama, ambiente y tiempo.

Narrador o Punto de vista Tipología de Genette

Narrador heterocigótico. Está fuera de la historia que cuenta.

Narrador homocigótico. Está dentro de la historia que cuenta.

Tipos de Narrador (Gramaticalmente) Primera persona (Sesitúa en un “yo”)

Segunda persona (Se sitúa en un “tú”)

Tercera persona (Se sitúa en un “él, ella, ellos, o ellas”).

Argumento

Es el resumen de lo que le sucede a los personajes principales en la obra, el cual puede representarse en unas cuantas líneas. Solamente se toman en cuenta los hechos más importantes y se dejan fuera los detalles insignificantes

Trama Desarrollo detallado de las accionesde la obra, explicando minuciosamente las causas, motivos y consecuencias de los hechos presentados.

Cerrada: final claramente delimitado.

Abierta: final...

El gato concuento botas
Autor:
Charles Perrault
Edades:
A partir de 3 años
Valores:
Obediencia, prudencia
Había una vez una dulce niña que quería mucho a su madre y a su abuela. Les ayudaba en todo lo que podía y como era tan bueno el díade su cumpleaños su abuela le regaló una caperuza roja. Como le gustaba tanto e iba con ella a todas partes, pronto todos empezaron a llamarla Caperucita roja.

Un día la abuela de Caperucita, que vivía en el bosque, enfermó y la madre de Caperucita le pidió que le llevara una cesta con una torta y un tarro de mantequilla. Caperucita aceptó encantada.

- Ten mucho cuidado Caperucita, y no teentretengas en el bosque.
- ¡Sí mamá!

La niña caminaba tranquilamente por el bosque cuando el lobo la vio y se acercó a ella.

- ¿Dónde vas Caperucita?
- A casa de mi abuelita a llevarle esta cesta con una torta y mantequilla.
- Yo también quería ir a verla…. así que, ¿por qué no hacemos una carrera? Tú ve por ese camino de aquí que yo iré por este otro.
- ¡Vale!

El lobo mandó a Caperucita por elcamino más largo y llegó antes que ella a casa de la abuelita. De modo que se hizo pasar por la pequeña y llamó a la puerta. Aunque lo que no sabía es que un cazador lo había visto llegar.

- ¿Quién es?, contestó la abuelita
- Soy yo, Caperucita - dijo el lobo
- Que bien hija mía. Pasa, pasa

El lobo entró, se abalanzó sobre la abuelita y se la comió de un bocado. Se puso su camisón y se metió en lacama a esperar a que llegara Caperucita.

La pequeña se entretuvo en el bosque cogiendo avellanas y flores y por eso tardó en llegar un poco más. Al llegar llamó a la puerta.

- ¿Quién es?, contestó el lobo tratando de afinar su voz
- Soy yo, Caperucita. Te traigo una torta y un tarrito de mantequilla.
- Qué bien hija mía. Pasa, pasa

Cuando Caperucita entró encontró diferente a la abuelita,aunque no supo bien porqué.

- ¡Abuelita, qué ojos más grandes tienes!
- Sí, son para verte mejor hija mía
- ¡Abuelita, qué orejas tan grandes tienes!
- Claro, son para oírte mejor…
- Pero abuelita, ¡qué dientes más grandes tienes!
- ¡¡Son para comerte mejor!!

En cuanto dijo esto el lobo se lanzó sobre Caperucita y se la comió también. Su estómago estaba tan lleno que el lobo se quedó dormido....