trabajo de teoria del problema del conocimiento entregar

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
U. C. TEORÍA DEL CONOCIMIENTO




EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO






San Antonio, 24 de mayo de 2010.




Tema 1. EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

Conocimiento: Es la acción de conocer, facultad de sentir, el entendimiento o inteligencia natural que explica las relaciones entre el pensamientoy los objetos, y entre el hombre y el mundo.
Todos los conocimientos se formulan en juicios , y esos tienen sus fuentes, puede ser percepción sensible o axiomas que se suponen evidentes, es preciso averiguar si efectivamente nuestras percepciones corresponden a la realidad.

1.1.- Valores, ideologías, sistemas de creencias y verdad.

Valores: Son características morales que toda personadebe poseer, tales como la piedad, el respeto, la humildad, la honestidad, la sinceridad, que se ponen en práctica al momento de las relaciones interpersonales y sociales, estos valores son estudiados por la axiología, una rama de la filosofía, ciencia que estudia los valores, del griego axia=valor, logos=estudios.

Ideologías: Son un conjunto de ideas fundamentales que caracteriza elpensamiento de una persona, colectividad o época de un movimiento religioso, cultural o político. Las ideologías son herramientas de control social, cuando una idea determinada es ampliamente compartida por un grupo social.

Sistemas de creencias: Son un conjunto de ideas, principios, interpretaciones, explicaciones y valores que constituyen una visión personal que explica el modo decomportamiento de pesar y hacer. Las creencias de las personas son un modelo mental que al ponerse en práctica satisface el deseo racional, estas acciones provienen de las creencias sociales, políticas, económicas, científicas, psicológicas, morales, jurídicas, culturales, familiares, religiosas, características propias de cada individuo, la mente y el pensamiento sirven de guía en el comportamientodesenvolvimiento en las relaciones grupales, familiares y sociales.
Existen dos tipos de creencias: creencias cerradas y creencias abiertas.
Creencias cerradas: son las que admiten discusión por las personas escogidas por cada uno y con algún tipo de afinidad, esto puede ocurrir en las creencias religiosas, políticas, mitos o leyendas.
Creencias abiertas: admiten discusión por cualquier persona sinimportar si existe o no afinidad, solo que posea un análisis lógico, este tipo de creencias son las históricas, científicas.

Verdad: Para asentir la verdad es preciso tener en cuenta que el espíritu humano no crea la verdad ni la falsedad, solo elabora ciertas creencias formuladas en juicios y estas creencias pueden ser verdaderas o falsas si están o no de acuerdo con determinados hechos.
Unconocimiento es verdadero cuando su contenido concuerda con el objeto al cual se refiere, es considerada como la coherencia lógica, de lo que es o puede ser.

1.2.-Las diversas formas de representar la realidad.

La intuición: es el conocimiento que es directo o inmediato sin intervención de la deducción o el razonamiento, o también se puede decir que es aquel conocimiento que no sigue uncamino racional para su construcción o formulación, por lo tanto no puede explicarse verbalmente.

La Magia: su significado “ser capaz”, “tener poder”, es el arte con el que, mediante conocimientos y prácticas se pretende producir resultados contrarios a las leyes naturales conocidas valiéndose de ciertos actos o palabras, o bien con la intervención de seres fantásticos.
El término magiaderiva de magia, uno de los elementos religiosos incorporados por los magos en la antigua Babilonia. Hubo magos en Roma, en Grecia y en casi todo el mundo occidental y oriental de la Antigüedad, cuando la magia o hechicería populares estaban relacionadas con antiguos ritos de fertilidad e iniciación en el conocimiento, en los pueblos llamados bárbaros, principalmente los celtas. La magia y la...