Trabajo de upn

CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE.
¿Qué entiendo por contexto?

El contexto es todo lo que rodea a las instituciones educativas y que influye directa y/o indirectamente en el trabajoque se realiza dentro de la misma.

¿Qué importancia tiene que el maestro conozca en contexto historial?

Es de suma importancia que el maestro conozca lo anterior ya que parte de las acciones,actividades y decisiones que tome en cuanto a su trabajo docente tiene que ver con el contexto de la escuela y para poder saber como manejar las situaciones en el presente es importantísimo tener un buenpanorama de donde es que se desprenden algunas características de éste y que desde cuanto se presentan ésas características especificas.

¿Qué elementos del contexto histórico social puedo señalarcon incidentes en mi práctica?

Tengo la oportunidad de trabajar en ambos turnos y puedo decir, que la institución en la que laboro en el matutino, una de las cosas que afecta es que en laconstrucción de la escuela no se contemplo la ubicación de una colonia irregular que se estableció a un lado de la misma y esto incide en que a las afueras de la escuela se reúnan personas que por lo general sededican a realizar maldades (esto solo a las afueras de la misma), que los niños en ocasiones toman como ejemplo en sus opiniones en clase, refiriéndome especialmente a formación cívica y ética, porotro lado siento que a la vez ésta situación beneficia, ya que los niños primero lo toman como bueno, pero después de analizarlo les sirve de reflexión para no adoptar esos comportamientos.

Por otrolado en el turno vespertino el contexto social si influye de manera directa, primero por que la escuela se edifico a cuadra y media de una ya establecida lo que reduce considerablemente la poblaciónescolar, y esto no se debe realmente a que no se les de la atención necesaria, lo que pasa es que a diferencia de la institución del turno matutino, la primaria, es saqueada constantemente...