Trabajo De S.S.A

Trabajo de S.S.A
Julia Gago Gaztelu
Descripción de la configuración laboral y formativa de Andalucía. I.E.S Pedro Muñoz Seca 10/12/2012

2

Índice:
I. Configuración formativa 1. Formación Reglada - Formación profesional en sanidad……………………………………… pág.3 - Formación universitaria en sanidad presencial y a distancia… pág.28 2. Formación no gestionada por la administración educativa y laboralpág.42 3. Formación ocupacional……………………………………………………………pág.46 4. Integración de la formación profesional………………………………… pág.47 II. Configuración laboral …………………………………………………………. pág.48 1. Configuración y evolución de la población laboral 2. Estructura de la demanda por edades colectivos según formación. 3. Análisis del mercado laboral y colectivo. En relación con la oferta y la demanda.Bibliografía………………………………………………………. pág.64

3

I. Configuración Formativa 1. Formación Reglada
- Formación profesional en sanidad
Ciclos Formativos de Grado Medio:
•

Cuidados Auxiliares de Enfermería

Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería Duración del estudio: 1400 horas. Requisitos de acceso: Puedes acceder a un ciclo de grado medio cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos: Acceso directo:• • •

Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de un nivel académico superior. Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar o equivalente a efectos académicos. Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP).

Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores)
•

Habersuperado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba).

¿Qué voy a aprender y hacer? Este profesional será capaz de:
• • •

• •

Preparar los materiales y procesar la información de la consulta/unidad en las áreas de su competencia. Aplicar cuidados auxiliares de enfermería alpaciente/cliente. Cuidar las condiciones sanitarias del entorno del paciente y del material/instrumental sanitario utilizado en las distintas consultas/unidades/servicios. Colaborar en la prestación de cuidados psíquicos al paciente/cliente realizando, a su nivel, la aplicación de técnicas de apoyo psicológico y de educación sanitaria. Realizar tareas de instrumentación en equipos de salud bucodental.4

Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer? Ejercer mi actividad profesional en el sector sanitario en empresas privadas del sector o creando mi propia empresa. ¿Cuáles son las salidas profesionales?
• • •

Atención primaria y comunitaria: domiciliaria, promoción de la salud, salud bucodental, consultas y residencias de ancianos. Atención especializada: consultas, hospitalización,urgencias, pediatría, unidades especiales (UVI, UCI, etc.) geriatría, etc. Centros sanitarios, centros balneoterápicos, departamentos de asuntos sociales de Ministerios, Comunidades Autónomas y Ayuntamientos.

Plan de formación: En el centro educativo, a través de una formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan en los siguientes módulos profesionales:
• • • • • • •

Operacionesadministrativas y documentación sanitaria. Técnicas básicas de enfermería. Higiene del medio hospitalario y limpieza del material. Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente. Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica. Relaciones en el entorno del trabajo. Formación y Orientación Laboral (F.O.L.).

En empresas, al finalizar la formación en el centro educativo, completándola y realizandoactividades propias de la profesión:
•

Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).

Emergencias Sanitarias Técnico en Emergencias Sanitarias Duración del estudio: 2000 horas. Requisitos de acceso: Puedes acceder a un ciclo de grado medio cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos: Acceso directo:

5
• • •

Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria...