Trabajo Decente

Páginas: 44 (10927 palabras) Publicado: 25 de abril de 2013
El trabajo decente: nuevo paradigma
para el fortalecimiento de los derechos sociales
Elizabeth Gálvez Santillán,* Esthela Gutiérrez Garza**
y Esteban Picazzo Palencia***

Resumen: El artículo presenta la propuesta del
trabajo decente, de la Organización Internacional del Trabajo (oit), como una alternativa para
revalorizar el trabajo a través del fortalecimiento
de los derechos socialesde los trabajadores. Se re­
sal­a la importancia de este enfoque y se propone
t
una metodología para medir el Índice de Tra­ ab
jo Decente, integrado por la relación de los subíndices: empleo durable, población ocupada con sa­al
rio suficiente y población ocupada con prestaciones
sociales o equivalente. El texto se focaliza en el estado de Nuevo León en el año 2007 y presenta dos
análisis:el trabajo decente en el total de la población ocupada y el trabajo decente de acuerdo al
nivel de escolaridad de los trabajadores.

Abstract: The article presents the International
Labor Organization (ilo)’s decent work proposal as an alternative for reappraising work by
strengthening workers’ social rights. It highlights
the importance of this approach and proposes a
methodology formeasuring the Decent Work Index, comprising the following sub-indices: durable employment, occupied population with sufficient salary and occupied population with social
benefits or the equivalent. The text focuses on the
state of Nuevo León in 2007 and provides two
analyses: decent work among the total occupied
population and decent work according to workers’ educational attainment.

Palabrasclave: trabajo decente, desarrollo humano, Índice de Trabajo Decente.
Key words: decent work, human development, Decent Work Index.

U

na de las grandes preocupaciones contemporáneas en las ciencias
sociales es entender el desarrollo de las sociedades desde una visión que supere el enfoque economicista predominante hasta media­ os del siglo xx y que integre en el análisis una concepción en laque
d
*  Estudiante del Doctorado en Ciencias Sociales con Orientación en Desarrollo Susten­
table, del Instituto de Investigaciones Sociales (IINSO) de la Universidad Autónoma de Nuevo
León (UANL). Avenida Lázaro Cárdenas Ote. y Paseo de la Reforma S/N, Campus Mederos,
edificio de la Secretaría de Desarrollo Sustentable, UANL, C.P. 64930, Monterrey, N.L., México. Tel-fax: (0181) 8329-4237.Correo electrónico: .
** Secretaria de la Secretaría de Desarrollo Sustentable de la UANL. Línea de investigación: desarrollo sustentable. SNI III. Tel-fax: (0181) 8329-4237. Correo electrónico:
.
***  Estudiante del Doctorado en Ciencias Sociales con Orientación en Desarrollo Sus­
tentable, del IINSO de la UANL. Tel-fax: (0181) 8329-4237. Correo electrónico: .

D. R. © 2011. UniversidadNacional Autónoma de México-Instituto de Investigaciones Sociales. Revista Mexicana de Sociología
73, núm. 1 (enero-marzo, 2011): 73-104. México, D.F. ISSN: 0188-2503/11/07301-03.

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ELIZABETH GÁLVEZ S., ESTHELA GUTIÉRREZ G. Y ESTEBAN PICAZZO P.

los aspectos sociales, políticos y culturales de la población sean parte consti­ u­ iva de lasteorías del desarrollo. Este aspecto se inició en América La­ ina
t t
t
desde mediados de la década de los años sesenta, por parte de destacados
estudiosos de la realidad económica y social latinoamericana (Marini, 1973;
Dos Santos, 1973; Bambirra, 1978, entre otros) que emprendieron la crí­ it
ca constructiva al enfoque de la teoría de la cepal, resaltando en el análi­
sis la estrecha relación delos acontecimientos económicos y los aspectos
sociales, políticos y culturales. Este movimiento de reflexión crítica desde
una perspectiva de participación social dio origen a la teoría de la depen­
dencia que, como la teoría de la cepal, tuvo una amplia capacidad de convocatoria en el proceso de reflexión y estudios de los países del Tercer
Mundo, influyendo incluso en la propia cepal...
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