Trabajo Dei

La Ilustración
El siglo XVIII fue llamado el Siglo de las Luces por alusión a la luz de la razón con la que se intenta terminar con el atraso y la superstición de los siglos anteiores. Es una época de grandes cambios para la sociedad debido a la Revolución Francesa, independencia de Estados Unidos, el tratado de Utrech, etc. Fue un siglo pródigo en inventos y orogresos técnicos, pero lasmayores commociones se produjeron en las ideas que fueron constantemente examinadas y debatidas. Esta corriente ideológica, literaria y crítica recibió el nombre de ilustración. Es una parte importante de la Historia del Pensamiento puesto que originará nuevas formas de reflexionar sobre cuestiones del ser humano. En esta época hay un predominio dominante de la razón humana sobre otros principios deconocimiento. L experiencia y la observación son la base de la ciencia, además otra de las característica de esta época es su visión optimista de la vida en la que se pretennde llegar a un mundo más justo y feliz a través del progreso. Durante la ilustración la educación es uno de los derechos fundamentales de la condición humana. Una de las caraterísticas de la educación ilustrada fue su carácternacional, universal, obligatorio, uniforme y cívico.

Biografía
Rousseau nació en Ginebra. Hijo de un relojero y aficionado a la música y Suzanne Bernard a quién le gustaba cantar, pintar, escribir versos, etc. Su madre murió 10 días después del parto; será cuidado por una nodriza y una hermana de su padre. Sin apenas haber recibidoeducación, trabajó como aprendiz con un notario y con un grabador, quien lo sometió a un trato tan brutal que acabó por abandonar Ginebra en 1728. Depués de esto fue acogido bajo la protección de la baronesa de Warens, quien le convenció de que se convirtiese al catolicismo (su familia era calvinista). La baronesa se convirtió en la amante de Jean-Jacques Rousseau quién se instaló en la residencia de éstaen Chambéry donde empezó un estudio autodidacto. Se casó en 1768 con Thérèse Levasseur con quién tuvo 5 hijos a los cuales abandono, este hecho indicado es justificado por Rousseau recordando que Platón habia indicado que los hijos se dejarian al cuidado del Estado. Rousseau era un filósofo que vivió en la época de la ilustración, padeció en sí mismo las contradicciones las malas lecturas yfanatismos de la época como muchos otros. Fue invitado a contribuir con artículos de música a la Enciclopedia de Diderot y D’Alembert. En 1756 se instaló en la residencia de su amiga Madame d’Épinay en Montmorency donde escribió "La nueva Eloísa". En 1762 redactó el contrato social , Rousseau intenta articular la integración de los individuos en la comunidad. Finalmente, escribió "Emilio" el primertratado de pedagogía, obra que fue condenada a la hoguera por su parte religiosa. Rousseau tuvo que huir y vivir exiliado de su ciudad y de su país, buscando el refugio de amigos y protectores para no ser detenido. Su actitud antiacadémica le sitúa al margen de los moldes de su época y sus denuncias implacables a la civilización. El 2 de julio de 1778 muere Rousseau en Ermenonville.Su obra más importante
Se llama "Emilio" considerada una de las obras fundamentales acerca de la educación en el siglo XVIII. Es además, el primer tratado de pedagogía. Rousseau defiende la idea de que el hombre es bueno por naturaleza que vive en una sociedad corrompida por la avaricia. En esta obra propone un sistema educativo que permita a ese "hombrenatural" vivir en esa sociedad corrupta. En esta obra Rousseau expone sus tesis pedagógicas fundamentales y mostrar los criterior que deberían seguirse al educar a los niños. Según esta obra la educación no consiste en impartir enseñanazas complicadas sino en atender a las necesidades del niño en las diversas etapas de su desarrollo. Rousseau consideraba que el conocimiento se adquiría a...