Trabajo Del Desarrollo Del Niño De 0 A Tres Años

Universidad Nacional Abierta
Carrera: Educación Preescolar
Centro Local Carabobo

Elaboración de Actividades Innovadoras de Estimulación del Desarrollo Prenatal y postnatal desde el Nacimiento hasta los tres (3) años, en el área Motora, Cognoscitiva, del Lenguaje, Emocional y Social.Introducción.

La estimulación prenatal es un proceso que promueve una mayor capacidad del aprendizaje en los primeros meses dentro del útero materno. Hay evidencias que afirman (asociación Mundial de Educadores Infantiles) (AMEI) que durante la segunda mitad del embarazo los fetos son capaces de ver, oír, gustar, oler, sentir y experimentar movimientos, perciben las sensaciones ambientales queprovocan acciones determinadas, hoy se sabe que el bebé puede ser estimulado antes de nacer.
Basados en los mismos principios de la estimulación prenatal, la estimulación postnatal busca promover el aprendizaje en los bebés después de nacidos, optimizando su desarrollo mental, sensorial, social y afectivo.
Cuando el bebé nace no sabe que él es diferente a su mamá. Si toca la cuna puede creer que esparte de su cuerpo. La reacción con su familia, le enseñará que él es una persona diferente de ustedes y del mundo que las rodea. Posteriormente aprenderá a recibir y a dar, a amar, a obedecer a rebelarse tendrá miedos, sentirá celos.

Justificación.

Dentro de esta gran masa poblacional infantil de hoy una parte muy vulnerable es la de los niños de 0 a 3 años. Estos niños aún no van a laescuela y son los que más necesitan de los cuidados y la satisfacción de necesidades por la familia, especialmente las de afecto.
Por lo expuesto anteriormente se justifica la necesidad de iniciar la estimulación de los niños desde el mismo momento de la concepción.
El hombre es un ser social y alcanza su desarrollo en las relaciones sociales que establece en ese medio a través de la actividad quedesarrolla en él la comunicación con los demás.

Actividades Innovadoras de Estimulación del Desarrollo Postnatal desde el Nacimiento hasta los tres (3) años, en el Área Motora, Cognoscitiva, del Lenguaje, Emocional y Social.

Actividades Innovadoras de Estimulación del Desarrollo Prenatal desde el Primer Mes de Embarazo hasta los Nueve Meses.

Preparación.

Escoge un periodo de tiempo en elcual tú y el bebé se encuentren relativamente relajados y tranquilo media hora después de que el niño haya comido.
Asegúrate de que la temperatura del cuarto esté tibia y agradable para que no sienta frio (25 – 28 grados centígrado). Desviste completamente al bebé, si el ambiente está frio o húmedo, usa una cobija para cubrir aquellas partes del cuerpo que no estén siendo masajeadas.
Coloca albebé en una superficie suave para que se sienta seguro y ambos puedan trabajar con comodidad. Ten algunas almohaditas a mano.
Es concerniente untarse un poco de crema de bebé en las manos y frotárselas para que estén suaves y tibias, básicamente el masaje fluye desde la cabeza hasta los dedos de los pies. Con delicadeza y suavidad, trabaja con suaves toques en la cabeza, cara, mejillas, hombros,brazos, pechos, estomago y piernas.
Finaliza en contacto en la parte inferior del bebé con largos y ligeros toques desde la cabeza hasta los dedos de los pies.
Mientras lo acaricias obsérvalo dulcemente. Míralo al mismo tiempo que tus manos están en contacto con su piel, de este modo estimulas en el niño todos sus sentidos y se establece una comunicación más intensa, visual y táctil, Si teprovoca hablarle hazlo, no te inhibas.
Recuerda que son necesarios, toques cuidadosos y amorosos, no un masaje mecánico, por ello es conveniente ser flexible y no mantener una rutina rígida en los ejercicios.
Si el bebé quiere voltearse o cambiar de posición en el transcurso del masaje, déjelo, no lo obligues a mantener una posición. Puedes volver a retomar estas áreas después.
Técnica.
Presión a...