Trabajo Del Libro Lengua Y Los Hablantes

Universidad Autónoma De Nuevo León.
Facultad de Ciencias de la Comunicación.

Lingüística.

Trabajo 1
La lengua y los hablantes

Javier Loza Cortez.
Grupo: 603
Matricula: 1419587

Índice
Capitulo 1 el signo y los signos. 1
1.1 signos primarios y secundarios. 1
Capitulo 2. El signo lingüístico
2.1. Significante y significado
2.2. Semiología y lingüística
Ferdinand deSaussure
Capitulo 3. Significado y contexto.
3.1. El contexto semántico
3.2. El contexto situacional
3.3. El contexto físico
3.4. El contexto cultural.
Capitulo 4. Las lenguas y su organización.
4.1. Ordenación de signos.
4.2. Léxico y segmentación de la realidad.
Capitulo 5. La lengua y el habla
5.1. Las reglas del juego
5.2. Relaciones paradigmáticas y sintagmáticas
Capitulo 6. Lacomunicación lingüística y sus funciones.
6.1. Las funciones referencial, sintomática y apelativa
6.2. La función fática
6.3 la función metalingüística.
Capitulo 7. La situación comunicativa
7.1. Emisor receptor, hablante y oyente.
7.2. Escenario y tema.
Capitulo 8. El idioma español y sus modalidades.
8.1. Modalidades geográficas.
8.2. Modalidades históricas
8.3. Modalidades sociales
8.4. Usolingüístico.
Capitulo 9. Los fonemas.
9.1. El inventario y la clasificación de los fonemas
9.2. Los fonemas y las letras.
9.3. Un alfabeto fonológico practico para el español
Capitulo 10. Los medios de comunicación masiva y el español internacional.
10.1. Los medios de comunicación masiva.
10.2. Los medios orales
10.3. La pronunciación del español internacional
10.4. La variación delléxico.
Capitulo 1: el signo y los signos.
El signo: es todo lo que nos da información o quiere comunicar algo.
1.1. Signos primarios y secundarios.
Signo primario: Signos que un emisor produce con la intención de establecer la comunicación. El receptor sabe que el emisor las produce con la intención de comunicar algo.

Signos secundarios: su función básica no es deservir para comunicar algo directamente. El receptor no percibe la intención de comunicar. (Ropa, perfume, peinado, maquillaje, carro, joyas, accesorios, forma de caminar, actuar y expresarse.)


Ferdinand de Saussure
Ferdinand Mongin de Saussure, llevado adentro Ginebra en 1857, demostrado muestras tempranas del talento considerable y de la capacidad intelectual. Después de un año de estudiarLatino, Griego, Sanskrit, y una variedad de cursos en Universidad de Ginebra, él comenzó el trabajo graduado en Universidad de Leipzig en 1876. Dos años más tarde en 21 años de Saussure estudió por un año en Berlín, donde él escribió su solamente trabajo integral, Indo-européenes de los langues de los les de los dans de los voyelles del DES del primitif de Mémoire sur le système (Tesis en elsistema primitivo de la vocal en idiomas indoeuropeas). Él volvió a Leipzig y fue concedido su doctorado en 1880. Él volvió a poner pronto luego a París, donde él daría una conferencia en idiomas antigua y moderna. Él enseñó en París por 11 años antes de volver a Ginebra en 1891. Saussure dio una conferencia en Sanskrit e indoeuropeo en la universidad de Ginebra para el resto de su vida. No era hasta1906 que Saussure comenzó a enseñar al curso de la lingüística general que consumiría la parte más mayor de su atención hasta su muerte en 1913.
(Ginebra, 1857-id., 1913) Lingüista suizo. Estudió sánscrito en Leipzig, bajo el influjo de la escuela de neogramáticos, que pretendía renovar los métodos del estudio de la gramática comparada. En 1879 publicó con éxito una Memoria sobre el sistemaprimitivo de las vocales en las lenguas indoeuropeas, y un año después leyó su tesis doctoral, Sobre el empleo del genitivo absoluto en sánscrito (1880), a partir de lo cual fue nombrado profesor de gramática comparada en la École des Hauts Études de París, y participó activamente en los trabajos de la Sociedad lingüística.
En 1891 regresó a Ginebra, donde fue profesor de sánscrito y, entre 1907 y...