Trabajo del profesor de biología,


Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos No.4 “Lázaro Cárdenas del Río”

Práctica N° 4
Disección del pez. Identificación de gonadas

Alumno: Hernández Hernández angel Eduardo.Grupo: 2IV13

Turno: Vespertino.

Materia: Biología.

Profesor: Ramón trejo corona.

Fecha: 2 de abril Del 2014.


INTRODUCCIÖN.
Los peces son vertebrados que viven en el agua y respiran poragallas. Son ectodérmicos; o sea, animales de sangre fría. Un ectodermo es un animal que obtiene el calor de su cuerpo, principalmente, del ambiente. Los peces tienen la columna vertebral de cartílagoo de hueso. La mayor parte de los peces están adaptados para vivir en agua dulce o salada. La mayoría tiene aletas. 
Casi todos los peces tienen escamas, que cubren y protegen el cuerpo. Lossistemas circulatorio, digestivo y nervioso de un pez están muy bien desarrollados. Hay tres clases de peces: La Agnatha, la Chondrichthyes y la Osteichthyes. La más primitiva de las tres clases es la delos peces sin mandíbula, (la Agnatha). Los tiburones y las mantas (rayas), constituyen la clase Chondrichthyes. La clase más numerosa, es la Osterichthyes. Los peces de esta clase tienen un esqueletohecho, casi totalmente, de hueso.
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080813181121AAa5Swr
















CONCLUSIONES:

Mediante la realización de esta practica,hemos aprendido cada uno de los sistemas que conforman al pez, identificamos sus diferentes sistemas y sus  órganos correspondientes; pudimos identificar la partes que conforman cada uno de lossistemas, analizamos su estructura  morfológica y fisiológica teniendo como argumento la función da cada uno de ellos. Así llegando a la conclusión de que los diferentes tipos de  sistemas que se puedenencontrar, cumplen con una función específica y muy importante relacionándose mutuamente entre sí para la composición de un individuo.
Esta práctica personalmente me pareció laboriosa por todos los...