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Trabajo final

Deontología

Titular: Otero Susana
Fecha: 21/10

Alumnos: Audino Alejandro, Monaco Nicolas, Monge María, Marianela Penna
Introducción
Para el presente trabajo, elegimos la serie televisiva “en terapia”, una ficción sobre lo acontece dentro del ámbito clínico de una psicoterapia. Los capítulos elegidos tratan el tema de una enfermedad médica (cáncer) y como esta atraviesa y seinstala como preponderante en el ámbito terapéutico. Intentaremos analizar los contenidos de esta serie con los temas tratados a lo largo de la cursada, especialmente, como es desarrollado lo referente a la ética profesional, sin dejar de lado otras temáticas importantes.




















Relación con el código de ética:
En la serie en terapia la conflictiva que se desarrolla es lasiguiente: Valentina es una chica de joven edad, que llega a la consulta luego de dejar a otro psicoterapeuta. La problemática sobre la cual gira el comienzo de la terapia es como la paciente trata el tema de su cáncer. El nivel de avance de la enfermedad es grave, por lo tanto el tema central es que Valentina comience lo más rápidamente posible el tratamiento. Guillermo, el terapeuta, intenta de todasformas que Valentina comience el tratamiento, induciéndola a que busque apoyo en personas significativas para ella que puedan ayudarla, y busca constantemente que ella pueda comunicárselo a su familia. Intenta su vez también, que ella se comprometa con la terapia y que no la abandone.
Como maniobra extrema terapéutica, Guillermo se introduce en la temática de la enfermedad de Valentina, aunque espeligroso transferencialmente, se ofrece como persona para acompañarla a que comience el tratamiento.
En esta situación se ponen en juego las siguientes características: el comienzo rápido y necesario del tratamiento de Valentina, desde el punto de vista de la enfermedad en sí. Las conflictivas subjetivas de la paciente, verbalizadas, que explicitan los conflictos y las dificultades para lasrelaciones interpersonales, que se ponen en juego en la enfermedad. Las competencias de Guillermo como psicólogo y relación transferencial que se establece entre ambos. Conjuntamente con esto se entrecruzan criterios referidos a la ética profesional.
Como punto importante, para comenzar, en cuanto al secreto profesional, se especifica que: el psicólogo tiene el deber de guardar secreto asegurando asíla confidencialidad de todo conocimiento obtenido en el ejercicio de la profesión. Acá podemos ver una primera paradoja, el tratamiento de Valentina implica que hay algo de su enfermedad que ella relata en terapia que exime ese ámbito, esto es su cáncer. La enfermedad en el plano más objetivo avanza y es necesario que ella comience. Se podría dar una situación en la cual Guillermo, tenga queviolar de alguna manera esto que se revela en la relación terapéutica.
En relación a esto último se encuentran los límites del secreto profesional, estos hacen referencia a las distintas posibilidades en las cuales los psicólogos podrán comunicar información obtenida a través de su ejercicio profesional sin violar el secreto. La situación más importante en relación a nuestro ejemplo es aquella en lacual se puede comunicar cuando lo exija el bien propio del consultante, debido a que este por causas de su estado presumiblemente pudiera causarse un daño o causarlo a otros. Este caso se ve reflejado en el momento que Guillermo solicita una entrevista con la madre de Valentina, para contarle el estado de enfermedad de su hija. Más allá de haber comenzado el tratamiento, Guillermo consideraapropiado que alguien de la familia, principalmente la madre, sepa acerca de lo que le pasa a su hija.
Desde Verstehen:
Nos parece interesante también la conexión con el significado del término “Comprensión”. Que implica conocer el sentido de las acciones, que puede servir para establecer analogías entre experiencias propias y sucesos externo, es una capacidad para identificarse, está relacionada...