trabajo desarrollo 2


-Área desarrollo cognitivo:
En cuanto a su desarrollo cognitivo podemos apreciar que las respuestas de el ,en la entrevista varían entre lo concreto y lo hipotético deductivoya que el deduce que si se pierde un perro se busca con poner solo un aviso con esto consideramos que está en un periodo operatorio formal ya que tiene un pensamiento lógico ypuede trabajar mentalmente sobre supuestos e hipótesis, por otra parte cuando se refiere a qué planes tiene para el futuro genera ideas abstractas aun no tiene claro lo quequiere hacer nuestra una característica más de la adolescencia que es la indecisión.


-Área desarrollo moral:
En cuanto a su desarrollo moral podemos darnos cuenta que aun no sepone en el lugar del otro ya que al preguntarle qué haría si se encontrara una billetera el responde “me la quedo” aquí está haciendo sus propios juicios de valor considerando loque es justo o no cuando se refiere que “da lo mismo pagar el pasaje”. Kohlberg creía que la orientación moral de un individuo es una consecuencia de su desarrollo cognitivo. Losni­ños y adolescentes van construyendo sus pensamientos morales a medida que van avanzando de una etapa a la siguiente, en vez de aceptar pasivamente una norma cultu­ral demoralidad (Brabeck, 2000)




-Área Física:
En la entrevista podemos apreciar que el adolecente responde que esta más “rechoncho” una etapa de la adolescencia es el incremento depeso.
Podríamos decir que los cambios que se producen, como los recién mencionados ejerce un profundo efecto en el adolescente ya que debe ir asimilando sus nuevas experienciascorporales. Además podemos saber que en transcurso de la entrevista el adolescente está un poco cohibido al hablar de su físico, ya que no hace alusión de lo dicho.